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2021年苏州市常熟市绿地实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

抄写诗句。

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

______​

二、 填空题(分值:20分)
找出反义词,再写下来

你呼我应 高低不平 此起彼落

______――______ ______――______ ______――______

写出下列词语的近义词。

灾难——______ 剧烈——______

改观——______ 启示——______

在括号里填入恰当的词语。

______的小河 ______的狮子 ______的习惯

______地弹唱 ______地说 ______地生活

给下面的下划线字注音。

树栖______ 琥珀______ 澎湃______

晌午______ 杀菌______ 癌症______

三、 连线题(分值:10分)
连线,把词语搭配起来。

遭受 太空 穿越 火星

发射 失败 实施 苍穹

飞离 地球 研制 计划

遨游 卫星 探索 飞船

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]尝试写一写诗句的意思。
( 1 )梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
( 2 )日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

胸有成竹

北宋画家文同画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的秘诀在哪里呢?

原来,文同在自己家的房前屋后种了各种各样的竹子。无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都不间断地去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观寮到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晁补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”

“胸有成竹”,比喻做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

诀窍——________ 思考——________ 显现——________

( 2 )用自己的话概述文同画竹的秘诀。
( 3 )用“________”在文中画出“胸有成竹”的意思,并用“胸有成竹”写一句话。
( 4 )读了这个故事,你受到了什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你游览过哪些地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞方法,写出你的心情和对大自然的热爱。不少于350字,题目自拟。
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