| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据学过的内容填空。 ( 1 )古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“________，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，________。”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，________。”的闲适与从容；更喜欢“________，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。 ( 2 )我常常想，生命是什么呢?……那一声声________的跳动，给我极大的________，这就是我的生命，单单属于我的。 ( 3 )当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。 ( 4 )与人相处要学会换位思考，“________，________。”自己不喜欢就不要勉强别人。 ( 5 )《桂林山水》一文以名句“________”开头，以诗句“________，________。”结尾，与开头相互照应。 |
1、[查看原题] 选择恰当的词语填入横线上。 呼声 呼唤 呼吁 ① 爸爸的嘴张着，仿佛在______着什么。 ② 这就是一个中国孩子的______。 ③ 他______的是“和平！和平！和平！” ④ 我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会______：“救救孩子们，要和平不要战争！” | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 填空。 ( 1 )________是绿的，________是绿的，________是绿的，________也是绿的。 ( 2 )所有的绿________，________一起，________在一起，________在一起。 ( 3 )突然一阵风，好像________，所有的绿就________ ( 4 )大雪压青松，________。________，________。 ( 5 )咬定青山不放松，________。________，任尔东西南北风。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
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4、[查看原题] 给下划线字选择正确读音。 ( 1 )这孩子脸烧得（děi de dé）________通红，非得（děi de dé）________打针吃药治治，拖延下去可不得（děi de dé）________了。 ( 2 )小明神神秘秘（bì mì）________地告诉我，他马上要到秘（bì mì）________鲁去旅游。 ( 3 )我冲（chōng chòng）________出房间委屈地冲（chōng chòng）________着妈妈大叫：“谁让你偷看我的日记？” |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
江畔独步寻花
（唐）杜甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
( 1 )通过读诗我知道这首是________代________的作品。这首时主要描写了________季，作者到________家来看花的情景。“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”
____人呢____战争一开始这里就没有人了____小孩不慌不忙地回答____刚刚一开火村子就着火了____大家都喊野兽来了____野兽来了____就都跑了____
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
( 1 )给第2自然段加上标点。________人呢________战争一开始这里就没有人了________小孩不慌不忙地回答________刚刚一开火________村子就着火了________大家都喊________野兽来了________野兽来了________就都跑了________
( 2 )“野兽”指的是________，表达了苏联人民________之情。例：不慌不忙
不________不________ 不________不________ 不________不________
