| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 ( 1 )________，村庄儿女各当家。________，也傍桑阴学种瓜。 ( 2 )稚子金盆脱晓冰， ________。敲成玉磬穿林响， ________。 ( 3 )________，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背， ________。 ( 4 )________， ________。________，不破楼兰终不还。 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______，主人公是______，作者按照“雾海夜航”____________“盛赞船长”这一海难发生过程安排情节。 |
2、[查看原题] 读下面的话，并填空。 ①这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。 这句是人物的______描写。 ②杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。 这句是人物的______描写。 ③“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!” 这是人物的______描写。 |
3、[查看原题] 阅读课文《公仪休拒收礼物》片段，在横线上填上合适的关联词。 正______我喜欢吃鱼，______才不能收人家的鱼。你想，______我收了人家的鱼，那______要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗? |
4、[查看原题] 在括号里填上合适的词语。 一______运河 一______晚霞 一______人影 |
1、[查看原题] 词语搭配。 轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼 |
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
( 1 )月明时分又寄托着作者怎样的情感？这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
________的________，
________的________，
________的________。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
( 1 )填空。山色________ 山形________ 溪流________
( 2 )本段中把野花比作________、________和________。
