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2021年武汉市实验小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
写人的外貌的四字词语: ______ ______ ______
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按要求填空。 “蓬”字按部首查字法先查______部,再查______画。能组成词语______。 |
将下列词语补充完整,并选词填空。 ______之笔 ______斑斓 震耳______ 勃勃______ 鲲鹏______ 形态______ ①我们要有九天揽月的豪情壮志,要如同______一般实现自己的远大宏图。 ②会场上爆发出______的掌声。 ③春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把______的鲜花撒向大地。 ④天上的云______,仿佛是一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。 |
给句中的加下划线的字选择正确的解释。 漫:①水过满,四外流出,漾出来;②淹没;③满,遍,到处都是;④没有限制,没有约束,随意。 A.大水漫过桥面。______ B.河水漫出河床。______ C.这些事——是永不漫灭的回忆。______ D.漫山遍野的山丹丹,鲜艳极了。______ |
三、 连线题(分值:10分)
把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题
小池
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。
( 1 )《小池》这首诗中描写了哪些景物?这些景物构成了一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间的亲密和谐的关系。
( 2 )“泉眼无声惜细流”,“树阴照水爱晴柔”两句中的“惜”“爱”用得好,谈谈它们的好处何在?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]快乐阅读(阅读片段,完成练习)
植树造林可使水土得到保持。哪里植被覆盖率低,哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里,把田地毁坏,把河床填高,把入海口淤塞,危害极大。要抑制水土流失,就必须植树造林。因为树木有像树冠那样庞大的根系,能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分,又被树根不断地吸收蓄存。据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨泥。
而且树叶上得许多细小的茸毛和黏液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,还可以大量减少和降低空气中的尘埃,一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此,人们把绿色植物称为“天然除尘器”。
( 1 )片段中讲了植树造林的好处:________和________。
( 2 )读了第一段,我们知道如果植树造林工作做不好,会造成这样一些危害:________。
( 3 )植树造林有很多的益处。请查阅资料,向大家介绍你熟悉的一种树木。(你可从树木的名称、外形特征、生长习性以及作用等方面进行介绍,还可以把它制作成名片)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在你的心中一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己。请以《我敬佩的人》为题目,抓住一两件事来描写,表达自己的敬佩之情。不少于350字。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | [唐] 杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】眉清目秀 【第2空】容光焕发 【第3空】美如冠玉
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| 2、 | 【第1空】艹 【第2空】9 【第3空】蓬头
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| 3、 | 【第1空】点晴 【第2空】五彩 【第3空】欲聋 【第4空】展翅 【第5空】各异 【第6空】生机 【第7空】鲲鹏展翅 【第8空】震耳欲聋 【第9空】五彩斑斓 【第10空】形态各异
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| 4、 | 【第1空】② 【第2空】① 【第3空】④ 【第4空】③
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )泉眼,细流,树阴,荷叶,蜻蜓
( 2 )惜:化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜涓滴,才让它无声地缓缓流淌;爱:给绿树以生合,似乎它是喜欢这晴柔的风光,才以水为镜,展现自己的绰约风姿。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】防止水土流失
【第2空】除尘
( 2 )【第1空】哪里植被覆盖率低,哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里,把田地毁坏,把河床填高,把入海口淤塞,危害极大。
( 3 )
略

六、 写作题(分值:30分)答案
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