| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文积累。 《江南春》、《春日偶成》这两首诗都是描写春天景色的，同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧？把下面的诗句补充完整。 ①草长莺飞二月天，______。（高鼎《村居》） ②迟日江山丽，______。（杜甫《绝句》） ③好雨知时节，______。（杜甫《春夜喜雨》） ④野火烧不尽，______。（白居易《赋得古原草送别》） ⑤不知细叶谁裁出，______。（贺知章《咏柳》） ⑥______，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ⑦______，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》） ⑧______，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》） ⑨______，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》） ⑩______，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇<春江晓景>》） |
1、[查看原题] 读句子，给划线的字选择正确读音。 ①孩子手里拿着一块木头，不知在削什么。______
②孩子抖了抖身上的木屑。______
③要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋扭下来。______
④他们从树枝缝里往外望，能看见曲折的小路。______
⑤那个最先听见夜莺叫的凝神地站着，好像钉在那里似的。______
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2、[查看原题] 指出句子中用的修辞手法。 ①怎么会就剩下我一个？ ______ ②空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地变着腰。 ______ ③人哪？战争一开始这里就没有人了。 ______ ④小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰拾球果。______ | ||||||||||
3、[查看原题] 将下列词语补充完整，再完成练习。 细______细______ 左______右______ ______ ______大叫 如______如______ 局______不______ ______ ______巍巍 一______不______ 不______其______ ______ ______如也 ①仿照 “__ __巍巍”，写出两个AABB式的词语：______、______ ②仿照 “一__不__”的句子，写出两个含有数字的词语：______、______ | ||||||||||
4、[查看原题] 猜谜语。 眼看田上长青草,猜一个字______ 这一页,猜一字 ______ 连中三元,猜一字 ______ |
1、[查看原题] 古诗名句我会连。 新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》 金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》 鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》 新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首（其一）》 雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》 |
A．朋友的离情别绪 B．自己的高风亮节
( 2 )理解《塞下曲》一诗，并判断对错。①全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。
②作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。
( 3 )理解《墨梅》一诗，下面说法正确的是( )(多选)课内阅读《触摸春天》。
在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
( 1 )选出画线字的错误读音。翅膀（chì cì）________ 仰头（yǎnɡ rǎnɡ）________
( 2 )正确解释下列词语的含义。①缤纷：
②袅袅：
