| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累填空。 ( 1 )我能从“篱落疏疏一径深，________”两句诗中想象出篱笆稀疏、小路幽深、树荫斑驳的郊野田间景象。 ( 2 )辛弃疾的《清平乐·村居》中描写老翁老妇互相逗趣、取乐的句子是：“________，________？” ( 3 )《卜算子·咏梅》中描写梅花在冰天雪地中仍然盛开的词是:________，________。 |
1、[查看原题] 想一想，填一填。 ( 1 )虽然生命短暂，但是，我们却可以让________。 ( 2 )我能写一个含有典故的歇后语________。 ( 3 )中国有句成语叫做“将心比心”，它让我想起了《论语·颜渊》中的句子________，________。 ( 4 )《望洞庭》的最后两句是“________，________。”诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘了洞庭湖的山水。诗人把洞庭湖的水色比作________，把洞庭湖的君山比作________。 |
2、[查看原题] 找出句中的错别字并改正。 ①罗丹邀请斯蒂芬·茨威格到他家里作客。______ ②罗丹重新把湿布披在塑相上。______ ③罗丹的人物雕塑，神态生动，内容丰富，深受世界各国人民的喜爱。______ ③罗丹正全身贯注的雕刻着。______ |
3、[查看原题] 我国的二十四节气是一种特殊的历法。你能根据下面的这些征兆，在横线上填出每一个节气的名称吗? ( 1 )春天来了，绵绵的细雨下个不停，在地下冬眠的昆虫被春雷惊醒了。 ________
________ ________ ________ ________ |
4、[查看原题] 用表示“看”的词语填空。 ①你骑在马上，可以______阳光透射到清澈的水底。 ②______蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。 ③战士们手握钢枪______着前方。 ④站在山顶______，整个村庄尽收眼底。 |
1、[查看原题] |
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子
有一张课桌，_______的课桌，
不被导弹的气浪掀翮！
有一间教室，_______的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
( 1 )给下列汉字注音。|
________ |
________ |
|
掀 |
享 |
①有一张课桌，________的课桌
②有一间教室，________的教室
( 3 )文中破折号的作用是：________，省略号的作用是：________。善意的谎言
每周一次，我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发，两个师傅负责设计发型，一个小学徒专门抓洗头发。老实说，我很同情那个瘦小的学徒，看得出她很想学发型设计，但由于工作繁琐，加上两位师傅态度冷淡，她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。然后，有一天，机会忽然来了，新年前的一个月，两个师傅要求加薪不遂，一起辞职，老板娘一时请不到人，除了亲自上阵外，还给小学徒进行“速成训练”，另外再请个小工负责抓洗头发。小学徒升级后，战战兢兢的，颇没自信。而许多老顾客也绝迹不来了，生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡，老板娘脸如黑锅。
我把这一切看在眼里，一天，踏入店内，特地指定小学徒为我吹头发，小学徒受宠若惊，拿着吹风筒的手微微发抖。卷吹梳弄一小时后，朝镜一望，哎呀，那发型硬邦邦的，好似戴了一顶不和时宜的帽子。小学徒侍立一旁，脸如那僵硬的发型，巴巴地望着我。我赶快露了个笑容，说：“这个发型真不错，谢谢你！”小学徒的额头舒展开了，笑嘻嘻地把我送出了小店。
再去理发店时，依然指定由她来吹饰。她面带微笑，双手灵活地卷弄梳理，极有韵致。看着镜子里的自己，我惊讶极了！真诚地说：“你梳得实在是好哩！”小学徒她脸若鲜花，灿然生辉。
（选自《成功励志经典 似水年华》，延边人民出版社）
( 1 )“不和时宜”中的错别字是________，应该是________；这个成语的意思是________。①第一次表情：________，手：________；
②第二次表情：________，手：________。
( 4 )通过小学徒前后两次为“我”吹头发的区别，可以看到 “我”“善意的谎言”给小学徒带来了________，从中我们也可以看到“我”是一个________的人。
