| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①细水长流,______。 ②读书破万卷,______。 ③今朝有事今朝做,______。 |
1、[查看原题] 下列选项是琥珀的形成条件,请按琥珀形成的过程填空。 A.地壳运动B.高温C.松脂D.小生物E.长时间 B→D→______→______→E→形成琥珀。 |
2、[查看原题] 照样子写词语 ( 1 )描写乡村的词语:________、________。 ( 2 )柳如眉:________、________。 |
3、[查看原题] 选择恰当的词语填入括号中。 平常 常常 ① 好像他们就是我的朋友,他们______在和我谈话一样。 ② 他从______小事中悟出了生活的大道理。 |
4、[查看原题] 形近字组词。 虑______ 蹭______ 槽______ 秧______ 峭______ 虚______ 憎______ 遭______ 殃______ 俏______ 诫______ 掘______ 警______ 碑______ 轴______ 戒______ 倔______ 譬______ 脾______ 油______ |
1、[查看原题] 连一连,读一读。 凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛 迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿 轻灵的 孔雀 美丽的 天地 五彩的 鸽子 敏捷的 动作 |
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿_______溪东,中儿________。最喜小儿亡赖,溪头__________。
( 1 )补全诗句课外阅读。
发明家的“老师”
可以这样说,遍及海、陆、空的千姿百态的生物,都是发明家的“老师”。
从前,有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸,他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用,船员没有追上。船员受此启发,给船装上了“船鳍”,使船航行得更快。后来,又有了仿照鱼类呼吸的原理,制成了“人工鳃”,使潜水员潜入深海。
海豚可以赶超容易船舰或潜艇,这是因为海豚具有流线形体态。它那独特的双层弹性皮肤,成了优良的消振器,能消除湍流的阻力。据试验,用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷,航速提高近一倍。
南极的企鹅平蹒跚而行,但遇到紧急情况,它能以三四千米的时速,在雪地上急驰如飞。原来,企鹅会匍匐在地,蹬起双脚,好像滑雪者。在它的启示下,人们设计出雪地越野汽车。这种无论汽车,用宽阔的底部贴在雪地行驶,时速可达五十千米。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法,制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路,在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。
响尾蛇的眼下方有一薄膜,它能在黑夜感知远处动物散发的体温,从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启示,研制出热敏元件,将它装配在导弹里,当作热定位器,就能弹无虚发。
人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理,发明了“声纳”,进而制成了盲人探路器。
( 1 )选字填空。驰 弛
漠 摸
奔________ 疾________ 松________ 一张一________
沙________ 冷________ 抚________ ________索
( 2 )在文中找出下列词语的反义词。狭窄——________ 寸步难行——________
( 3 )填空。人们受________启发,给船装上了________,使船航得更快;受________的启发,制成了________,航速提高近一倍;受________的启发,设计出________;模仿________,制成了________;受到 ________的启示,研制出________;参照________的原理,发明了“________”,制成了________。
