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2021年佛山顺德区羊额何显朝纪念小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
读拼音写词语。 tuī qiāo | sāo rǎo | zhēn xī | dīng zhǔ | ______ | ______ | ______ | ______ | sōu | xù shù | wén zi | xún mì | ______索 | ______ | ______ | ______ | miǎn tiǎn | liáo tiān | pín fán | xiǎo xīn yì yì | ______ | ______ | ______ | ______ |
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整理错乱的句子 ______螳螂露出了两颗大牙,大口大口地吃了起来。 ______我把一只蟋蟀放进螳螂的笼子里,看螳螂怎样吃食。 ______离蟋蟀很近了,它突然跳上去,举起“大刀”向蟋蟀砍去。 ______只见蟋蟀晃了两晃,便倒下了。 ______只见螳螂没事似的,慢慢地爬行,靠近蟋蟀。 |
白鹅课文穴。 与《白鹅》相比较,《白公鹅》则更加注重描写白公鹅______和______。这两方面的描写是为了突出白公鹅______的特点。在写法上两篇文章各有特色,主要相同点是:______,______,______;不同点是:______,______。 |
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三、 连线题(分值:10分)
古诗名句我会连。 新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》 金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》 鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》 新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首(其一)》 雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读天地。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
( 1 )诗中表明季节特征的诗句是________。
( 2 )试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。
( 3 )动静结合是这首诗的一大特点,请结合诗歌内容作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文段,回答问题。
父亲与世长辞后,我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!
( 1 )写出下列词语的近义词。
遵从——________ 骄傲——________ 领悟——________
( 2 )温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”
①这句话中“骄傲”意思是________。
②温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲,为什么也为妈妈感到骄傲呢?________
( 3 )在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!你认为“父亲”留下的更重要的东西是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请以此为主题写一篇习作,题目自拟。注意使用恰当的说明方法,把你想发明的东西描述清楚。不少于350字。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】推敲 【第2空】骚扰 【第3空】珍稀 【第4空】叮嘱 【第5空】搜 【第6空】叙述 【第7空】蚊子 【第8空】寻觅 【第9空】腼腆 【第10空】聊天 【第11空】频繁 【第12空】小心翼翼
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| 2、 | 【第1空】5 【第2空】1 【第3空】3 【第4空】4 【第5空】2
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| 3、 | 【第1空】走路的姿态 【第2空】平时的活动 【第3空】自由自在 【第4空】相同点:行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写 【第5空】在描写方法上,两篇课文都非常注意拟人手法的运用。 【第6空】都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。 【第7空】不同点:语言风格不同 【第8空】叙述的语气不同。
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| 4、 | 【第1空】皱紧
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】\"树头花落未成阴\"或”飞入菜花无处寻”
( 2 )句中运用”急走”“追”的动作描写,形象生动地写出了儿童的天真活泼、可爱好奇的特点。也给后文”飞入菜花无处寻\"埋下伏笔。
( 3 )一、二句静态写景,三四两句动态写儿童与黄蝶,整首诗动静结合,描绘出一幅恬淡自然,宁静清新、万物勃发的暮春图景。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】听从
【第2空】自豪
【第3空】领会
( 2 )【第1空】自豪,引以为荣
【第2空】因为“我”遵从了父亲的遗愿
( 3 )乐于为他人着想的心。

六、 写作题(分值:30分)答案
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