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2021年北京市垂杨柳中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
语言积累。
( 1 )不论平地与山尖,________。(唐.罗隐《蜂》)
( 2 )突然一阵风,________所有的绿都整齐地按着节拍飘动在一起……(艾青《绿》)
( 3 )诗和音乐一样,________。(朱光潜)
( 4 )诗是强烈感情的________,它源于________的情感。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写汉字。

刚转学的我按照guī
jǔ______做了自我jiè shào______:我喜欢liū bīng______、种xiàng rì kuí______。有空时还想学孙悟空打打yāo guài______,不过这是我的幻想bà le______。

找出并改正下面词句中的错别字

①风景旧曾暗 ______

②日出江花红盛火 ______

③春来江水绿如篮 ______

④能不亿江南 ______

根据意思写成语。

形容呼吸急促的样子。______

选择恰当的关联词语填在句子里。

A.因为……所以

B.宁可……也

C.不是……就是

D.非……不可

①姐姐面对难题,______自己苦思苦想,______不轻易问别人。

②______他的英语十分好,______学校让他参加了市里的英语演讲比赛。

③星期天,爸爸______带我去图书大厦,______陪我去游泳。

④上了高中的姐姐对我说:“我______考上重点大学______。”

三、 连线题(分值:10分)
结合课文内容,连一连。

给雨润过的 小草

炫耀新绿的 泥路

不再胆怯的 凤蝶儿

抖去水珠的 小白菊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内古诗练习。

________________夜绩麻,________________。

________________供耕织,也傍桑阴学种瓜。

( 1 )将古诗补充完整。.
( 2 )解释下面的字词。

①绩麻:________②供:________

( 3 )诗中的人物在干什么?用“√”选出。

A.耘田()B.绩麻()C.在树下休息()D.学种瓜()

( 4 )这首古诗主要写了哪些内容?用“√”选出。

A.乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。()

B.孩童学习种瓜的情景。()

C.大人忙忙碌碌种地,小孩玩耍的场面。()

( 5 )古诗后两句体现出了儿童的________、________。
( 6 )“村庄儿女各当家”指什么?()
A: 家里的儿子或女儿当家做主。
B: 村庄里的男男女女都当家做主。
C: 村庄里的男男女女各自主动担负起田间和家里的活。
( 7 )诗中流露出作者()的思想感情。
A: 对孩童的讨厌之情。
B: 对家乡的热爱之情。
C: 对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

以后的日子,父亲便四处拾粪。有时我在山坡上放牛,尿急了,父亲也要我跑到菜地里去撒,好几次都憋得我难受极了。在父亲的精心侍候下,原本贫瘠的死黄土,已经黑得发亮了,一锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。远远望去,就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

( 1 )选文中“能翻出蚯蚓”说明________。
( 2 )这块地由原来的________变成________。为了这变化,父亲________,“我”是________。
( 3 )画线句子是________句,把________比作________,写出了那块地的________。
( 4 )用一句话概括自然段的意思。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你有没有发现,生活中的一些东西用起来不太方便?如书包太小了,如果书包可以变大一点就好了;如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中,你觉得什么东西用起来不方便?你想对它如何改进?发挥你的奇思妙想来写一写吧!
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