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2021年南京市雨花外国语小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《墨梅》,写清作者和朝代。
二、 填空题(分值:20分)

查字典。

①“臣”字共______画,第四笔画的名称是______。

②“婚”字的音序是______,部首是______,组词为______。

给加下划线的词选择正确的解释。

劫:①灾难 ②强取,掠夺 ③威逼,胁迫

( 1 )一场劫难令他的身体大不如以前。________
( 2 )屋子里遭了劫 , 连枕头都给刺刀挑破了。________
( 3 )“站住,我们是打劫的,把钱包留下。”________
( 4 )他劫持人质慢慢地往后退。________
写出下列词语的近义词。

宽敞—______ 洁净—______ 干枯—______

选择正确的读音。

签______

A.piān

B.qiān

赚______

A.zuàn

B.zhuàn

棠______

A.tán

B.táng

损______

A.sǔn

B.shǔn

三、 连线题(分值:10分)
根据文字描述判断恐龙,再连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

四时田园杂兴

[宋]范成大

土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。

( 1 )给下面加下划线的字选择正确的解释。

①土膏:A.膏药。 B.泥土滋润状。( )

②晌:A.晌午。 B.不多时。( )

( 2 )这首诗描写的是________季的景色,根据诗中的词语________可以看出。描写的景物有________。
( 3 )用自己的话写出后两句诗的意思。
( 4 )本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色?两首诗的共同特点是什么?
( 5 )你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

我爱乡村的傍晚

六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故多。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常去放牛的小山网。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种喧闹,但却充满神秘。

远处,是一片金黄的稻田。一阵晩风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧録的西瓜地,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,タ阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,“哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!

( 1 )写出下列词语的近义词。

恬静---________ 遐想---________ 喜悦---________

( 2 )画“__”的句子运用了________的修辞手法,生动形象地写出了________。
( 3 )短文是按的________顺序进行描写的。请用“________”画出表示这一顺序的词语
( 4 )作者抓住了起伏的山峰、________、西瓜地里丰收的景象以及________等有特点的景物进行描写,突出傍晚乡村的________,抒发了作者________、乡村傍晚的感情。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你最喜欢哪种小动物?它有哪些可爱之处?用具体的描写或具体的事例,把它的可爱之处介绍给大家吧,让大家一起感受它的可爱。可以讲它的外形、脾气也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息。语言要生动,要表达出真情实感。
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