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2021年东莞市横沥中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《四时田园杂兴》(其二十五)并翻译古诗。
二、 填空题(分值:20分)
按课文《普罗米修斯》内容填空。

记叙了普罗米修斯为了解除人类没有______的困苦,勇敢地盗取______,从而给人类带

来______和______,并与______进行不屈不挠斗争的动人传说,赞扬了普罗米修斯的______和献身精神。

给下列字加上不同的部首,组成新字,填在括号里。
( 1 )[寺] 皇宫里的________卫们站立在宫殿外面,等________皇上的召唤。
( 2 )[肖] 一位________丽的姑娘正在陡________的悬崖上攀岩。
( 3 )[甫] 猎人见________捉到的是一只正在________乳期的黄鼠狼,就把它放了。
( 4 )[奂] 经过一个学期的努力,新班主任硬是让原来纪律________散的班集体重新

________发出崭新的精神面貌。

( 5 )[卑] ________气暴躁的他又在那里耍大________,只不过,这次大家都不再理

睬他。

给划线词选择合适的词义。

①只有一个人例外。______

A.特别

B.例行

②我的庄园需要人手。______

A.干活的手

B.干活的人

③年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。______

A.能干的人

B.能干的手

写出划线词语的近义词。
①我们兄弟姐妹轮流守护患病的母亲。______
②母亲竟然这么轻,我心里很难过。______、______
③没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。______
④母亲这才没做声。______
⑤我愧疚地望着母亲瘦小的脸。______

三、 连线题(分值:10分)
把下列有关联的词语用直线连接起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。
咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。

( 1 )先解释划线的词语,再写出诗句的意思。

①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

碧玉:________

绿丝绦:________

诗句的意思:________。

②不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

裁:________

似:________

诗句的意思:________。

( 2 )诗中运用了比喻的修辞手法,这里“碧玉”是指________,“绿丝绦”是指________,又把________比作“剪刀”。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

让人敬畏的生命

或许我们会认为胡杨不喜水,是天生的耐旱植物。然而错了,实际上胡杨是非常喜欢水的,没有水就没有它的生命。它的种子必须遇到河流、吸足了水之后才能发芽,不发芽当然就不能成长,自然也就没有生命。

有人会问,现在胡杨生长的沙漠里没有河流啊?它们是怎样生长的?这是问题的关键。

的确,这里现在已经没有了河流,可当年却是有河流的,追随河流的胡杨种子在这里吸足了水,扎下了根,长成了林。不承想,河流断流了,胡杨的生存受到了严重挑战,怎么办?环境无法改变,只能从自身做起。胡杨的做法是惜水如命,即充分吸收那点微量的雨水,尽力保存在体内不流失。

幼苗时,它在叶子上下功夫,尽量让自己的叶子长得细小,形似柳叶。这样,减小了蒸发面积,减少了水分蒸发。随着逐渐长大,细小的叶子不能满足光合作用的需要,叶子则渐渐变成卵状,直至变成杨树叶的形状。叶子大了,蒸发量必然大,又会造成过多的水分蒸发散失。胡杨还是在叶子上下功夫,每片叶子上都长了一层蜡质物,很有效地保住了体内的水分。这样,它们才得以生存。

面对环境的变恶,不是苟且偷生,自怨自艾,而是顽强求生,,这怎能不让人敬畏呢?不但这样的植物让人敬畏,这样的人也让人敬畏。

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

敬重—________ 坚强—________ 周而复始—________

( 2 )解释句子中加点词的意思。

①的确,这里现在已经没有了河流。________

②不承想,河流断流了,胡杨的生存受到了严重挑战。________

( 3 )“面对环境的变恶,不是苟且偷生,自怨自艾,而是顽强求生,生生不息,这怎能不让人敬畏呢?”给句子换一种表达方法,使意思不变。
( 4 )胡杨是怎样惜水如命的?
( 5 )为什么说胡杨是让人及敬畏的生命?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目: 一日游

先把题目补充完整,按照游览的顺序写这个地方,把游览的过程写清楚。字数不少于400字。

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