| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子填写完整。 ( 1 )少年不知勤学苦，________。 ( 2 )________，一日不读十日空。 ( 3 )学习不怕根底浅，________。 ( 4 )________，学海无涯苦作舟。 |
1、[查看原题] 看拼音，写词语。
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2、[查看原题] 根据课文内容回答问题。 ①《记金华的双龙洞》作者______ 介绍游览外洞的情景，先描写了______，特点是______；再写了______，特点是______；然后写了______特点是______。 ②船的进出方式是：______。 ③内洞的特点是______、______、______。重点写了______的特点。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 给下列句子中划线的字选择正确的解释。 ( 1 )端：①端正，不歪斜；②东西的一头；③项目，方面；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿着。 A石钟乳和石笋形状变化多端。________ B他端详着这幅画，陷入了沉思。________ C他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。________ ( 2 )异 ①不同的。②分开。③另外的，别的。 ④特别的。 ⑤奇怪。D石钟乳和石笋颜色各异。________ E奇花异草不容易养活。________ F这是一道奇异的亮光。________ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 把下面的词语补充完整，并解释下面字的意思。 提______吊______ 谈笑______ ______ 专心______ ______ 惊______骇______ 如履______ ______ ______战______惊 骇：______ 战：______ |
1、[查看原题] 根据文字描述判断恐龙，再连线。
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这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
( 1 )月明时分又寄托着作者怎样的情感？这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
________的________，
________的________，
________的________。
课外阅读。
发明家的“老师”
可以这样说，遍及海、陆、空的千姿百态的生物，都是发明家的“老师”。
从前，有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸，他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用，船员没有追上。船员受此启发，给船装上了“船鳍”，使船航行得更快。后来，又有了仿照鱼类呼吸的原理，制成了“人工鳃”，使潜水员潜入深海。
海豚可以赶超容易船舰或潜艇，这是因为海豚具有流线形体态。它那独特的双层弹性皮肤，成了优良的消振器，能消除湍流的阻力。据试验，用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷，航速提高近一倍。
南极的企鹅平蹒跚而行，但遇到紧急情况，它能以三四千米的时速，在雪地上急驰如飞。原来，企鹅会匍匐在地，蹬起双脚，好像滑雪者。在它的启示下，人们设计出雪地越野汽车。这种无论汽车，用宽阔的底部贴在雪地行驶，时速可达五十千米。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法，制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路，在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。
响尾蛇的眼下方有一薄膜，它能在黑夜感知远处动物散发的体温，从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启示，研制出热敏元件，将它装配在导弹里，当作热定位器，就能弹无虚发。
人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理，发明了“声纳”，进而制成了盲人探路器。
( 1 )选字填空。驰 弛
漠 摸
奔________ 疾________ 松________ 一张一________
沙________ 冷________ 抚________ ________索
( 2 )在文中找出下列词语的反义词。狭窄——________ 寸步难行——________
( 3 )填空。人们受________启发，给船装上了________，使船航得更快；受________的启发，制成了________，航速提高近一倍；受________的启发，设计出________；模仿________，制成了________；受到 ________的启示，研制出________；参照________的原理，发明了“________”，制成了________。
