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2021年长沙市浏阳市张坊镇人溪完全小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )洛阳亲友如相问, ________ 。《芙蓉楼送辛渐》
( 2 )螳螂捕蝉, ________。塞翁失马,________
( 3 )百啭千声随意移,________。《画眉鸟》
( 4 )________,人直朋友多。
( 5 )有朋友的人,像 ________ ;没有朋友的人,像________。
二、 填空题(分值:20分)
将下面相对应的歇后语有线连起来。
刘备访贤______      路人皆知      鲁肃服孔明______    身在曹营心在汉
司马昭之心______    单刀直入      周瑜打黄盖______    五体投地

关老爷赴会______ 三顾茅庐 关公降曹操______ 一个愿打,一个愿挨

重阳节现在又称______。
根据课文《万年牢》给句子排序。

______父亲把糖煮开,等能拉出丝来,火候就算到家了。

______早晨起来,父亲去市上选材料。

______父亲把炉火闷好,再把一块大理石板洗擦干净,擦上油备用。

______回来后先把这些东西洗干净,选出上好的在阳光下晾晒。

______父亲把锅端下来,放在备好的架子上,把串好的糖葫芦在糖锅里滚蘸。

______我把竹签削好、洗净、晾干,并帮父亲串糖葫芦。

填上合适的词语

伟大的______ ______的亮光 透出______

扩大______ 一片______ 放射______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

①千里马 ①比喻声音动听的人

②老黄牛 ②指带领大家前进的领头人

③百灵鸟 ③比喻有才干的人才

④领头羊 ④比喻老实、勤勤恳恳工作的人

⑤小蜜蜂 ⑤比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

树

艾青

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离


但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

屋顶上的月光(节选)

夏夜,一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉,特别凉爽,比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头、被单,我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮,从一弯新月,到一轮满月,我看着它缺圆盈亏。不变的,是月亮的光芒,莹白,安详,静静的,柔柔的,自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光,就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花树,闻到了随着月光飘来的桂花香;她讲牛郎织女的故事,我仿佛看到浅浅的银河微波涌动,听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊!

月色朦胧,在妈妈的话语中,我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了,忽然醒来,睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下,年轻的妈妈,真的好美啊,柔和的脸上带着笑音,眼睛特别亮。她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中,融化在妈妈深深的爱里面了。

多年以后,我离开故乡,读到席慕容的诗《乡愁》:“故乡的歌,是一支清远的笛,总在月亮的晚上响起……”我的眼前,是屋顶上的月光,亮堂堂的。月光下的母亲,依然年轻。

( 1 )从短文中找出两个ABAC式的词语,再仿写两个。
( 2 )短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是________、________。
( 3 )文中第3自然段中省略号的作用是_______。
A: 表示话未说完
B: 表示列举事物的省略
C: 表示语言中断
( 4 )阅读短文,判断对错。用“正确”“错误”表示。

①因为故乡屋顶的月光莹白、安详,所以作者一直怀念至今。

②姐妹俩在屋顶不知不觉地睡着了是因为妈妈讲的故事很无聊。

③“她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。

④短文表面上写屋顶的月光,实际上表达了作者对母亲的怀念。

( 5 )读了短文,你有什么感想?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

本单元,我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。

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