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2021年南宁市邕宁区蒲庙镇和合小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①山中无老虎,______。 ②人往高处走,______。 ② 不怕一万______ |
二、 填空题(分值:20分)
我会把诗句补充完整,再填空。 ( 1 )________,诗给人类以朝向理想的勇气。(艾青) ( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜) ( 3 )诗是强烈感情的________,它源于宁静中回忆起来________。(华兹华斯)
我知道上面三句名言都是写________的特征,其中写诗和音乐有相似点的名言是:________。 |
补充成语。 前______后仰 欣喜______狂 ______耳欲聋 ______黄子孙 风______正茂 夜以______日 积劳成______ 形态各______ |
按课文内容填空。 ( 1 )《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是________代诗人________,诗中________,________描写了农村景物特点。 ( 2 )乡下人家门前空地上种着________、________、________、________…这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对________之情。 ( 3 )在中生代时期,________的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的________。科学家们希望能够全面________这一历 史进程,随着相关________的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。 ( 4 )《猫》的作者是________,文章写出了猫性格的________和刚满月小猫的________、________,
流露出作者对猫的________。 |
根据课本内容填空。 ( 1 )儿童急走追黄蝶,________。 ( 2 )________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ( 3 )大儿________,中儿________。
最喜________,溪头________。 ( 4 )天边的________,向晚的________,头上飞过的________,都是他们的好友,它们和________一起,绘成了一幅________、________的田园风景画。 ( 5 )三月的桃花水,是春天的________,是春天的________。 ( 6 )转述要弄清________,不要遗漏________,还要注意________。 ( 7 )说新闻的要求是:________;________。 ( 8 )世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国________代的官员________,他被国际航天史学家公认为________的先驱。 ( 9 )2007年10月24日,我国成功发射了第________颗月球探测卫星——________,成为了世界上第四个掌握________技术的国家。 ( 10 )这些事——是________的回忆:________的园中,________的叶下,________的膝上。 ( 11 )突然一阵风,好像________,所有的绿就________…… ( 12 )它要是高兴,能比谁都________:用________,把________,或是在你写作的时候,________,在稿纸上________。 |
三、 连线题(分值:10分)
在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?( 3 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读《夜莺的歌声》。
队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。
“你们这里有游击队吗?”军官突然问。
“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。
( 1 )造句。
有时候……有时候……有时候……
造句:________
( 2 )“他好像把身边的军官完全忘了。”对这句话理解正确的是( )A: 好像”与“完全”相矛盾,说明孩子有时紧张,有时轻松。
B: 好像”与“完全”并不矛盾,表现了孩子机智镇定,要把敌人引进伏击圈。
C: 好像”是指孩子其实并不把军官放在心里,孩子其实很紧张。
( 3 )对画线的句子理解正确的是 ________A: 孩子不明白军官在问什么随例回答。
B: 孩子是故意答错,欺骗德军,使人敌人相信小夜莺。
C: 这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。
( 4 )
你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]假如你乘坐的时空穿梭机去到了100年后,那时的世界会是怎样的呢?请发挥想象,从人类的衣服、食品、住宅、交通等方面写一写。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】猴子称大王 【第2空】水往低处流 【第3空】就怕万一
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】诗是人类向未来寄发的信息 ( 2 )【第1空】生命全在节奏 ( 3 )【第1空】自然流露 【第2空】情感 【第3空】诗 【第4空】诗和音乐一样,生命全在节奏
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| 2、 | 【第1空】俯 【第2空】若 【第3空】震 【第4空】炎 【第5空】华 【第6空】继 【第7空】疾 【第8空】异
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| 3、 | ( 1 )【第1空】宋 【第2空】范成大 【第3空】梅子金黄杏子肥 【第4空】麦花雪白菜花稀 ( 2 )【第1空】乡下人家门前空地上种着芍药 【第2空】凤仙 【第3空】鸡冠花 【第4空】大丽菊 【第5空】这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。 ( 3 )【第1空】恐龙 【第2空】鸟 【第3空】揭示 【第4空】化石 ( 4 )【第1空】老舍 【第2空】古怪 【第3空】可爱 【第4空】淘气 【第5空】喜爱
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| 4、 | ( 1 )【第1空】飞入菜花无处寻 ( 2 )【第1空】日长篱落无人过 ( 3 )【第1空】锄豆溪东 【第2空】正织鸡笼 【第3空】小儿亡赖 【第4空】卧剥莲蓬 ( 4 )【第1空】红霞 【第2空】微风 【第3空】归巢的鸟儿 【第4空】乡下人家 【第5空】自然 【第6空】和谐 ( 5 )【第1空】竖琴 【第2空】明镜 ( 6 )【第1空】要点 【第2空】主要信息 【第3空】人称的转换 ( 7 )【第1空】准确传达信息 【第2空】清楚、连贯地讲述 ( 8 )【第1空】明 【第2空】万户 【第3空】人类升空探索 ( 9 )【第1空】一 【第2空】“嫦娥一号” 【第3空】月球探测 ( 10 )【第1空】永不漫灭 【第2空】月明 【第3空】藤萝 【第4空】母亲 ( 11 )【第1空】舞蹈教练在指挥 【第2空】整齐地按着节拍飘动在一起 ( 12 )【第1空】温柔可亲 【第2空】身子蹭你的腿 【第3空】脖子伸出来让你给它抓痒 【第4空】跳上桌来 【第5空】踩印几朵小梅花
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映衬,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩,也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目,一是心理的耳目。生理的耳目实见实听,心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里,才能写出“江南春”。用“十里”,显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼,唯有十里才能看到绿树红花,唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近,更能体现对眼前景物的描写;同时,诗歌以小见大,给人无限想象的空间。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】老师对学生的爱有时候像妈妈一样温柔,有时候像爸一样严厉,有时候像天秤一样公平.
( 2 )B
( 3 )B
( 4 )
机智勇敢,热爱祖国的孩子。

六、 写作题(分值:30分)答案
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