2021年北京市东城区和平里第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填。

①叶公好龙，______。

②竹篮打水，______。

③芝麻开花，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给句子中画线的词语选择合适的近义词。

①给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。______

A.清爽 B.豪爽

②炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。______

A.照耀 B.显耀

2、[查看原题]

辨字组词。

辩辨瓣

______护 ______别 ______论

花______ 分______ ______认

即既

随______ ______然 ______使 ______刻

3、[查看原题]

照样子写词语。

①介绍介绍（ABAB式）：______ ______ ______

②平平常常（AABB式）：______ ______ ______

③又瘦又长（ABAC式）：______ ______ ______

4、[查看原题]

给划线的词选出两个近义词

①沉寂______	A寂静	B沉静	C沉浸	D寂寞
②凝神______	A凝视	B专注	C出神	D凝结
③觉察______	A发觉	B察觉	C感到	D观察
④转眼间______	A转过眼	B一眨眼	C瞬间	D在眼前

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

请将下面意思相反的词连起来。

敏捷
拥挤健康昏暗慌忙幸福繁华

衰弱
迟钝宽松痛苦明亮镇定荒凉

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

( 1 )节选的诗文中( )
A: 前一节是动态描写，后一节是静态描写。
B: 前一节是静态描写，后一节是动态描写。
C: 都是静态描写。
D: 都是动态描写。
( 2 )读第二小节进行判断正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

课内阅读《文成公主进藏》。

半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找来一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，（）文成公主撒了这把羊毛，（）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

( 1 ) 在文中的括号中填上合适的关联词。________ ________

( 2 )从这段文字我们可以看出文成公主是一个________的人，同时也可以看出藏族人民对文成公主的________和________之情。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。

要求：①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟，不少于350字。

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1、	【第1空】A 【第2空】B
2、	【第1空】辩【第2空】辨【第3空】瓣【第4空】辨（辩）【第5空】辨【第6空】辩【第7空】即【第8空】既【第9空】即【第10空】即
3、	【第1空】研究研究【第2空】开发开发【第3空】分析分析【第4空】整整齐齐【第5空】开开心心【第6空】热热闹闹【第7空】大手大脚【第8空】呆头呆脑【第9空】多才多艺
4、	【第1空】AB 【第2空】BC 【第3空】AB 【第4空】BC