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2021年北京市景山学校分校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )默写杨万里的《宿新市徐公店》。

________,________.

________,________.

( 2 )淳朴乡村,是一幅和谐的画卷。范成大笔下,这幅画有花有果,有形有色——________,________”[《四时田园杂兴》(其二十五)];辛弃疾笔下,这幅画有声有色——“茅檐低小,________。________,白发谁家翁媪”(《清平乐·村居》)。
( 3 )哪种花能当国花?有人推荐梅花,并引用毛泽东的词句“风雨送春归,飞雪迎春到。”________,________”来说明傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品格的象征。
二、 填空题(分值:20分)
填上合适的关联词。

①______不让他干活儿,他是不会吃东西的。

②将来,他百分之百是个富翁,______他有尊严!

③______年轻人感到很饿,______他坚持先干活,再吃饭。

比一比,再组成词语。

朴______

狼______

翁______

扑______

狠______

扇______

把下列词语补充完整并完成练习。

______息______视 ______耳______聋
______ ______为力
______喜______狂

______ ______之笔 ______毛______血 无______无______ 左______右______

①画线的词语是 ABAC 式结构,类似的词语我还能写出一个______。

②意思是“文章传神绝妙之处”的词语是______,它的近义词是______。

③随着一声______的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

照样子,写词语。

断断续续(AABB)、______、______、______

兴致勃勃(ABCC)、______、______、______

三、 连线题(分值:10分)
把能搭配的词语用线连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

【材料一】

送杜少府之任蜀州

(唐)王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

【材料二】

芙蓉楼送辛渐

(唐)王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

( 1 )这两首诗和你所学过的________一样,都是送别诗。
( 2 )结合以上两则材料或所学,运用古诗发送两条朋友圈。

①好友小东下学期要转学,分别在即,你发了一条朋友圈________

②好久没回故乡,为安慰亲友,你又发了这样一条朋友圈________

( 3 )分享一句你最喜欢的送别诗,说说原因。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

当他们的车子拐入一个小山谷时,发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回巴黎了。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

启迪——________ 看守——________ 听说——________

( 2 )老太太怎样卖葡萄?结果怎样?她的方法好在哪里?
( 3 )格罗培斯关于迪斯尼乐园的路径设计之所以被评为________,是因为________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西:会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!
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