| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据“日积月累”填一填。 ( 1 )白马西风塞上，________。 ( 2 )雾锁山头山锁雾，________。 ( 3 )________，进水远山皆有情。 ( 4 )________，一城山色半城湖。 |
1、[查看原题] 读课文《桂林山水》，联系上下文，解释句中加下划线的字的意思，再写出句子的意思。 舟行碧波上，人在画中游。碧______；游______ ______。 |
2、[查看原题] 给形近字组词 拴______ 戴 ______ 桥______ 剪______ 撤______ 栓______ 截______ 侨______ 煎______ 撒______ |
3、[查看原题] 读句子选择恰当的意思 ①“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’”。 ______ ②我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。______ ③现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。______ ④我们如约捧着鲜花接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。______ A、爸爸为了“维护世界和平抛洒了满腔热血，献出了宝贵的生命。但是爸爸许诺的蓝盔仍带了回来，见物思人，更引起作者巨大的悲痛。 B、这是爸爸临上飞机前说的话，也是爸爸留给儿子最后的遗言。 C、爸爸以身殉职，壮烈牺牲，勇敢的用宝贵的生命捍卫了和平，他是祖国的骄傲，人民的自毫，维护世界和平的英雄。 D、这是儿子与爸爸分别的时刻，就期待着爸爸早日凯旋归来，并期盼带着美丽的鲜花、团聚的欢乐、和平的幸福、去迎接爸爸，表达了孩子热爱和平的心声。 |
4、[查看原题] 课内阅读《麦哨》。 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。 ① 将文中描绘色彩的词语摘录下来。 ______. ②文中画“”的句子运用了______和______的修辞手法。 ③这段话抓住了田间最具代表性的几种作物：______、______、______，写出了即将______的景象。 |
1、[查看原题] 世界上还有许多优秀的科普作品，请你连一连。 李四光 《看看我们的地球》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 |
【材料一】
送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【材料二】
芙蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
( 1 )这两首诗和你所学过的________一样，都是送别诗。①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈________
②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈________
( 3 )分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。所罗门断案
所罗门断案之神，破案之智慧，裁判之公正，在西方历史上留下了许多佳话，下面是流传最广的一个。
据说，有一天，所罗门端坐在大神殿上，有两个妇女抱着一个婴儿上殿来，哭哭闹闹地向他陈述。其中妇女甲指着妇女乙说：“陛下，我和这妇人同住一个房间。我生了一个孩子，三天后这妇人也生了一个孩子，房间里再没别的人。夜里这妇人睡觉的时候，把自己的孩子压死了。她半夜醒来，趁我睡着，把我的孩子抱去，把她已经死去的孩子放在我的怀里。天亮要喂奶的时候，我才发现怀里的孩子是死的，仔细察看，并不是我的孩子。”妇女甲话音刚落，妇女乙就激动地向所罗门抗辩道：“不！她说的是假话！死去的才是她的儿子！”而妇女甲则更激动，大声说：“活着的是我的儿子！我的儿子！”
所罗门说：“好，现在把这孩子劈成两半，一半给这个妇人，一半给那位妇人。”妇女乙同意，妇女甲坚决反对：“陛下把这孩子给她算了，千万不可杀他！”所罗门知道心痛孩子的女人一定是孩子的亲生母亲，就把孩子判给了妇女甲。
这个英明的判决在世界各地流传了将近三千年，所罗门成为了西方世界妇孺皆知的智慧之神。
( 1 )下列词语和“妇孺皆知”意思不同的是（ ）。
