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2021年聊城市河东小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )默写杨万里的《宿新市徐公店》。

________,________.

________,________.

( 2 )淳朴乡村,是一幅和谐的画卷。范成大笔下,这幅画有花有果,有形有色——________,________”[《四时田园杂兴》(其二十五)];辛弃疾笔下,这幅画有声有色——“茅檐低小,________。________,白发谁家翁媪”(《清平乐·村居》)。
( 3 )哪种花能当国花?有人推荐梅花,并引用毛泽东的词句“风雨送春归,飞雪迎春到。”________,________”来说明傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品格的象征。
二、 填空题(分值:20分)
试着写出下列历史故事中的主要人物。
①四面楚歌______
②卧薪尝胆______
③煮豆燃箕______
④纸上谈兵______
⑤赔了夫人又折兵______
⑥完璧归赵______
⑦万事俱备,只欠东风______
⑧负荆请罪______

选词填空。
( 1 )重叠 重合

①所有的绿,挤在一起,________在一起,交叉在一起。

②对称图形可以完全________。

( 2 )金晖 余晖

①白桦树在灿灿的________里,闪着晶亮的雪花。

②夕阳的________透过云霞,洒在江心。

( 3 )漫灭 磨灭

①人民教师为培育下一代做出了不可________的贡献。

②这些事是永不________的回忆。

( 4 )寂静 宁静

①林间的________让人可以好好地整理一下自己的思绪。

②我们在________的小树林里散步。

本文作者______向我们展示了:______图、______图、______图、______图、______图、______图,体现了乡村生活的______、______是特点。
比一比,组词语。

境______

种______

旋______

疑______

镜______

钟______

族______

凝______

三、 连线题(分值:10分)
把能搭配的词语用线连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读。

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗歌的前两句写了什么内容,表现了诗人怎样的感情?

( 2 )诗歌的三四句写了什么内容,表现了诗人怎样的感情?

( 3 )请你说说诗中儿童的性格特点。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文。

___________________

春天到了,正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。

正在那纤细摇曳的万楼柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来,翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时,它们竟会扑在人们的脸上,落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概跟我捉迷藏吧!

我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼,无忧无虑,给人们带来童话般的无限遐想和向往……

( 1 )给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

( 2 )在文中找出一个比喻句,找出一个拟人句。

( 3 )从短文中找出下列词语的近义词。

飘扬——________ 似乎——________

快活——________ 大约——________

( 4 )文中的“小精灵”指的是________,作者对柳絮的称呼表达了________的思想感情,作者喜爱柳絮的原因是________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

在学习和生活中,你有什么苦恼?发挥你的想象,发明一件东西,它不仅可以解除你的烦恼,还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候,要做到重点突出,内容具体。字数不少于400字。

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