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2021年深圳市螺岭外国语实验学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①斑马的脑袋,______。

②君子一言,______。

③见人说人话,______。

二、 填空题(分值:20分)

写反义词。

光荣—______ 和平—______ 给予—______ 维护—______

选择正确的关联词填空。

即使……也…… 因为……所以……
尽管……还是……

( 1 )________遭到敌人的毒打,雨来________绝不说出李大叔的下落。
( 2 )________家人不让青铜去卖鞋,他________坚持要去。
( 3 )________它是那么生气勃勃,天真可爱,________你绝不会责打它。
比一比,组词语。

汤______
争______ 轮______ 邦______

烫______ 睁______ 抡______ 绑______

扬______ 挣______
伦______ 帮______

选择正确读音,将序号写在横线上。





晕(①yūn②hūn)______倒

雪屑(①xiè②xiāo)______

倔强(①qián②jiàng)______

重荷(①hé②hè)______

奢侈(①chǐ②chì)______

屏(①píng②bǐng)______息

机械(①jiè②xiè)______

士卒(①suì②zú)______

率(①lǜ②shuài)______领

应和(①hè②hé)______

乾坤(①kūn②shēn)______

单(①chán②dān)______于


三、 连线题(分值:10分)
请将下面意思相反的词连起来。

敏捷
拥挤 健康 昏暗 慌忙 幸福 繁华

衰弱
迟钝 宽松 痛苦 明亮 镇定 荒凉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我们去看海

走啊,一起走,我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊,去看海,海是我们的梦

海的胸怀如此地宽大

海的家园如此地富足

海是我们的另一个家


看见海,就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海,一路唱着热情的歌曲

去看海,有读不完的生命启迪

( 1 )文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。
( 2 )通过查词典,可知诗中最后一句下划线词“启迪”的意思是________。大海给我们的启迪有( )(多选)。

A.海纳百川,胸怀宽广

B.海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库

C.海跃动着鲜活的生命

D.海是生命起源之地

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一起去请教大学问家程颐。//

他们走到程颐家门口,守门的童子说,先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说:“咱们就在这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风,吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。//

过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?”

程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。//

( 1 )把文中划线的句子改成陈述句。
( 2 )文章分成三段,已用“//”标明,请写出每段的段意。

①________

②________

③________

( 3 )用一句话概括故事的主要内容。
( 4 )这个故事对我们有什么教育意义?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中有困难有拼搏,有关爱有感动,无限的精彩需要我们用慧眼去观察,用心灵去感受。请以“生活,因而精彩”为题,写一篇习作。

要求:①将题目补充完整;②选择亲身经历的一件事来写;③要有真情实感,不得抄袭、套作;④文中不出现真实的人名、校名。

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