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2021年北京市海淀区五一小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①酒逢知己千杯少,______。

②老鼠过街,______。

③早起多长一智,______。

二、 填空题(分值:20分)
词语搭配。

①显示______

A.看法

②表示______

B.力量

③揭示______

C.方向

④指示______

D.规律

按课文内容填空。
( 1 )《琥珀》一文中,被松脂包裹起来的动物是________和________。
( 2 )《飞向蓝天的恐龙》是一篇________,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是________的后裔。
( 3 )纳米技术可以让人们更加健康,利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的________,未来的纳米机器人甚至可以通过________直达病灶,杀死________。
( 4 )我国明代的________,是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。
( 5 )我国自行研制的“________”,飞船发射成功,将航天员________送入太空,向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。
从课文中找出合适的词语

神话中形状奇怪可怕、会害人的精灵。——______

一定的标准、法则或习惯。——______

形容很可怜的样子。——______

在争执中主动放弃自己的权利或利益。——______

比一比,组词语。

戈______ 缎______ 洄______ 涡______ 澈______

找______ 锻______ 回______ 锅______ 撤______

斓______ 皑______ 萦______ 矫______ 鞍______

澜______ 凯______ 荣______ 骄______ 鞋______

三、 连线题(分值:10分)
把下列有关联的词语用直线连接起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读下面的句子,回答问题。

在皓月银辉之下,洞庭山越显青翠,洞庭湖水越显清澈,山水浑然一体,望去如同一只银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。

( 1 )这句话写的是那首诗中的诗句,这两句是?

( 2 )是人的笔下,秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品,把“洞庭湖的水色“比喻成________,把”洞庭湖中的君山“比喻成________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

昭君出塞(节选)

王昭君自愿出塞(sāi sài),远嫁异族,表现了一个弱女子不顾边塞荒凉,不畏北地风寒和毡帐之苦的非凡胆识和勇气。

昭君出塞后60年,是汉匈和睦相处的60年,也是整个漠南和平发展的60年,出现了“人民炽盛,牛马布野”的繁荣景象。饱经战乱之苦后享受了60年和平生活的汉匈各族人民,深深地爱戴着王昭君。

民间传说,昭君原是天上的仙女,下嫁呼韩邪单(chán dān)于。她出塞时,和呼韩邪单于走到黑河边上,只见朔风怒吼,飞沙走石,人马不能前进。昭君款款地弹(dàn tán)起了她所带的琵琶,顿时狂风停止呼号,天上彩霞横空,祥云缭绕,地下冰雪消融,万物复苏。一会儿,遍地长满了鲜嫩的青草,开遍了绚丽的野花。远处的阴山变绿了,近处的黑水澄清了。单于和匈奴人民高兴极了,于是就在黑水边定居下来。

后来,王昭君和单于走遍了阴山山麓和大漠南北。昭君走到哪里,哪里就水草丰美,人畜两旺。在缺少水的地方,昭君用琵琶一划,地上就会出现一条玉带般的河流和片片绿茵茵的嫩草。昭君还从一个漂亮的锦囊里取出五谷种子,撒在地下,于是就长出了五谷杂粮。

(选自《王昭君传说》,吉林出版集团有限责任公司)

( 1 )选择恰当的读音。

出塞(sāi sài)________

单(chán dān)于________

弹(dàn tán)起________

( 2 )结合上下文,解释词语。

牛马布野:________

万物复苏:________

( 3 )王昭君为什么自愿出塞,远嫁异族呢?下列说法正确的是( )
A: 为了到匈奴过上锦衣玉食的生活。
B: 为了到匈奴欣赏异域的风光。
C: 为了到匈奴播撒和平睦邻的种子。
( 4 )文中写到了关于王昭君的民间传说,这些传说表现了人民怎样的感情?
( 5 )如果让你用几个词语来评价王昭君这个人物,你会怎么说呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]乡下人家充满诗意,小小天窗给人遐想,三月桃花水叫人沉醉……美好的田园生活令人向往。生活处处皆美好。你印象中最美好的地方是哪里呢?你为什么喜欢它?请以“最美好的地方”为题,写一篇习作。

要求:①有一定的顺序;②表达出自己的感受;③把感觉最美好的内容写清楚;④用上本单元所学的表达方法。

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