| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《江畔独步寻花》 ______ |
1、[查看原题] 给划线的字选择正确的解释 ①五彩斑斓______ A.斑点或斑纹 B.有斑点或斑纹的 ②耀眼______ A.炫耀 B.光线强烈地照射 C.光芒;光辉 | ||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音，写词语。
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3、[查看原题] 整理错乱句子，连句成段。 ______战斗刚刚结束，一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。 ______埋伏在树林里的游击队员，听到了夜莺的歌声，了解了德军的情况。 ______德国军官盘问孩子，并让他带路。 ______夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 ______德国兵注视周围，发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。 ______孩子边走边吹口哨，有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫。 ______孩子又坐在河边削什么东西，并且不时望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。 ______听到一声口哨响，孩子转身钻进了树林，德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。 | ||||||||||||||
4、[查看原题] 给下列多音字，注音并组词。 还 ______ ______ ______ ______ 弹 ______ ______ ______ ______ 冠 ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 连线 |
繁星(八三)
小弟弟！
你恼我么？
灯影下，
我只管以无稽的故事，
来骗取你，
绯红的笑颊，
凝注的双眸。
繁星(一〇一)
弟弟呵！
似乎我不应勉强着憨嬉的你，
来平分我孤寂的时间。
繁星(一〇二)
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使他终于沉默。
母亲呵！
你是那春光吗？
( 1 )根据意思写出诗中的词语。①无从查考；毫无根据。________
②宠爱慈惠。________
( 2 )整体感悟。前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是________。
( 3 )诗句赏析。①“你恼我么？”一句体现了作者( )。
A.对弟弟的惧怕 B.对亲情的珍惜
C.对弟弟的歉意 D.对弟弟的安慰
②“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人( )。
A.为勉强弟弟感到惭愧
B.爱欺负家人
C.与弟弟感情深厚
D.空闲时间较多
③第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。
( 4 )通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？课内阅读。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你：觉好像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
( 1 )这样的山指桂林________的山。( 2 )这样的水指桂林________的水( 3 )其中________、________两个词语把山和水联系起来了。( 4 )与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是 。
