| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《江畔独步寻花》，写清朝代和作者。 |
1、[查看原题] 多音字组词。 挨 āi______ái______ 弹 dàn______ tán______ 爪 zhuǎ______ zhǎo______ |
2、[查看原题] 在括号里填上合适的关联词。 ( 1 )这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，________不比做什么，________值得观赏。 ( 2 )山上开满了映山红，________花朵和叶子，________比盆栽的杜鹃显得有精神。 ( 3 )________说是孔隙，可________容得下一只小船进出。 |
3、[查看原题] 按课文内容填空。 本课是一首生动、活泼、情趣盎然的儿童诗，整首诗节奏舒缓却紧凑有序，读起来朗朗上口，结构看似随意却设计巧妙。全诗共分______节：第一节为我们描绘了______的景象，第二节侧重描写______的畅快感受，表达了对大自然的______之情。 |
4、[查看原题] 读拼音，写词语。 浙江金华的双龙洞真有意思。要想进洞，需要仰卧在一只很小的船里，当通过一段孔隙时，需要从tún bù______到脚跟都贴着船底，稍微把头抬起来，就会擦破é tóu______。洞内的石笋颜色各异，chà nà jiān______让我大开眼界。我nǔ lì______睁大眼睛欣赏着眼前的美景。 |
1、[查看原题] 连一连。 |
成功的花
成功的花，
人们只惊羡她现的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
( 1 )诗中的“花”是比喻，比喻的是________。“琳达，”父亲平静地搂着我，____一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分____你妈妈和我都觉得____如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康____那么我们的死就是有意义的____他说，他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。
( 1 )给文章空缺的地方加上合适的标点符号。父亲平静地搂着我________一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分________你妈妈和我都觉得________如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康________那么我们的死就是有意义的________
近义词：健康________ 捐赠________
反义词：平静________ 给予________
