| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《墨梅》，写清作者和朝代。 |
1、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 大臣______（chén chéng） 求婚______（hūn h ún） 绢______（juàn jiān）花 耕______（gēng gēn）种 沼______（zhǎo zāo）泽 拉萨______（sà shā） | ||||||||
2、[查看原题] 用恰当的关联词填空。 ( 1 )________生命是短暂的，________我要让它体现出价值。 ( 2 )________心中的风雨来了，我________躲到你的怀里。 ( 3 )________附近的石头上有妇女在捣衣，它们________从不吃惊。 ( 4 )________坚持体育锻炼，身体________逐渐强壮起来。 | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
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4、[查看原题] 比一比，组词。 吞______ 蚕______ 尽______ 昼______ 动 ______ 耕 ______ 赛 ______ 塞______ |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
课内阅读《和我们一样享受春天》。
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子，
有一张课桌，平稳的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，洁白的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
( 1 ) 文中破折号的作用是：________。( 2 ) 文中省略号的作用是：________。( 3 )诗歌最后一句表达了什么内容？课外阅读。
马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间，但比前两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此，它盛开的时候就像开大型运动会似（sì shì）的。
马鞍藤有着非常强盛的生命力，在海边的沙滩上暴晒烈日，迎接海风，甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎，第二年雨季时，却又冒出芽来。
这又美又强盛的花，在海边，竟很少有人会欣赏。与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰，马蹄兰的茎叶都很饱满，能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里，但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣，大风一吹又会使它的肥茎摧折。
这两种花名有如兄弟的花，却表现了完全相反的特质（zhì zhī），当然，因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花，顺其自然生长或凋落，绝没有人会欣赏、采摘 （zhaí zhaī）；马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着，而它最大的用途是用在丧（shāng sāng）礼上，它被看成是无常的象征。
( 1 )选出短文中括号内正确的读音似________ （sì shì） 质________ （zhì zhī） 摘 ________ （zhaí zhaī） 丧________ （shāng sāng）
( 2 )我会写出下列的近义词。饱满________ 欣赏________ 合适________
( 3 )马鞍藤的生命力非常强盛，下面表述错误的一项是_______A: 在海边德沙滩上暴晒烈日，迎接海风。要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等，将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。
