| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问， ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉， ________。塞翁失马，________ ( 3 )百啭千声随意移，________。《画眉鸟》 ( 4 )________，人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人，像 ________ ；没有朋友的人，像________。 |
1、[查看原题] 选词填空。 观赏 欣赏 观看 观察 ①“六一”联欢会上，同学们津津有味地______小琪表演的节目。 ②路边放的盆花，是供行人______的，不能随便采摘。 ③______了电影《孔繁森》，我的感触很深圳特区。 ④对事物______得愈仔细，就了解得愈全面。 |
2、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 诚实—______ 温柔—______ 崭新—______ 精湛—______ |
3、[查看原题] 读比喻句，填空。 ①蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 句子把______比作______ ②超声波就像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。 句子把______比作______ |
4、[查看原题] 根据课文《父亲的菜园》内容填空。 ( 1 )我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。这是一个________句，“难为”、“拼了命”说明这块菜地十分________，也更加说明父亲对这块土地 的________。 ( 2 )远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。这是一个________句，句中把________比作________，表现出________、________。( 3 )你觉得文中的父亲是一个怎样的人？________ |
1、[查看原题] 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
西江月 夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
( 1 )这首词中，词牌名是________，题目是________。鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
( 1 )我会写出下列词语的反义词。三心二意——________ 津津有味——________ 聪明伶俐——________
( 2 )填空。A第一自然段有两层意思。第一层意思是：________。第二层意思是________。
B鲁迅小时候喜欢________和________。
( 3 )找出第二自然段的中心句。学习了本单元的四篇课文，你一定对乡村生活有了更深的了解了吧！那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢？赶快写下来吧！题目自拟，不少于350字。
