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2021年南京市拉萨路小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①滴水之恩,______。 ②当家才知柴米贵,______。
③台上三分钟,______
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二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语 新型冠状病毒威胁着人类的(jiàn kāng)______,面对新型冠状病毒这个狡猾的(dí rén)______,我们(xū yào)______做好防护工作:有(zhì xù)______地错时上下学,戴口罩,勤洗手,不(jù jí)______。我们一起(nǔ lì)______,让新型冠状病毒无机可乘。 |
写反义词。 怀疑—______ 公开—______ 出现—______ 明白—______ |
写出下列词语的近义词。 惩罚——______ 领袖——______ 驱赶——______ 宽恕——______ |
给画线的字注音。 吉祥______ 沼泽______ 荞麦______ 可恶______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连,读一读。 凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛 迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿 轻灵的 孔雀 美丽的 天地 五彩的 鸽子 敏捷的 动作 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
四时田园杂兴
[宋]范成大
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
( 1 )给下面加下划线的字选择正确的解释。
①土膏:A.膏药。 B.泥土滋润状。( )
②晌:A.晌午。 B.不多时。( )
( 2 )这首诗描写的是________季的景色,根据诗中的词语________可以看出。描写的景物有________。
( 3 )用自己的话写出后两句诗的意思。
( 4 )本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色?两首诗的共同特点是什么?
( 5 )你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
雨娃娃
在这奇妙的大自然中,有温顺的风婆婆,有可爱的雨娃娃,还有那让人__________的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。
①沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不,是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不,你瞧!__________的雨丝散落在地上:嗒嗒!嗒嗒!是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!
你瞧!他们又来了!雨丝在欢快地跳着舞呢!②他们一会儿斜着跳,一会儿横着跳,一会儿又竖着跳,__________的舞姿伴随着他们度过美丽的时光!③在这无比美妙的雨声中,我也参加了雨珠们举办的音乐会,让我大饱耳福,雨珠们是那么用情地在歌唱,那么用心地在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉,太神圣了!
( 1 )将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)
A.多姿多彩 B.惊心动魄 C.飘飘洒洒
( 2 )找出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。
( 3 )理解句子,下列说法有误的一项是( )
A: 句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法,表现了作者对雨的喜爱之情。
B: 句②运用排比的句式,写出了雨的声音。
C: 句③是作者的联想,表达了作者对雨的喜爱之情。
( 4 )读本文,写出与课文的异同。
①相同点:________
②不同点:________
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]未来的世界里,在我们的衣、食、住、行中,一定会有许多神奇的东西。请你选择自己最感兴趣的一种,想象一下它长什么样子,有哪些神奇的功能,把它详细地写下来。
要求:①题目自拟。②至少运用两种说明方法。③400字左右。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】当涌泉相报 【第2空】养儿方知父母恩 【第3空】台下十年功
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】健康 【第2空】敌人 【第3空】需要 【第4空】秩序 【第5空】聚集 【第6空】努力
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| 2、 | 【第1空】相信 【第2空】保密 【第3空】消失 【第4空】糊涂
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| 3、 | 【第1空】处罚 【第2空】首领 【第3空】驱除 【第4空】饶恕
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| 4、 | 【第1空】jí 【第2空】zhǎo 【第3空】qiáo 【第4空】wù
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B;B
( 2 )【第1空】春
【第2空】鞭笋过墙
【第3空】雨、草、花和竹笋等
( 3 )屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美;连邻居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。
( 4 )本课所学的《四时田园杂兴》描写的是夏季的景色。本诗描写的是春季的景色。两首诗的共同特点是两首诗就像两幅色彩鲜明的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
( 5 )示例:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 ) B;C;A
( 2 )还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。
( 3 )B
( 4 )【第1空】①都运用了拟人的修辞方法,表达了作者对大自然的喜爱之情。
【第2空】②课文写的是雨后的晴天,本文写的是下雨的时候。

六、 写作题(分值:30分)答案
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