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2021年绿洲小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①常说嘴里顺,______。
②见人说人话,______。
 ③   大人不记小人过,______。
二、 填空题(分值:20分)
这篇文章通过描写______、______和______,让我们知道生命短暂,要______。
把下列词语补充完整,并解释词语意思。

①波______壮阔:______。

②______地而起:______。

③危峰______立:______。

④怪石______:______。

看拼音,写词语。





qǐng tíng

miáo huì

nù hǒng

fán xīng

______

______

______

______

bái huà

yōu lǜ

tăo yàn

kuáng fèi

______

______

______

______


选择划线字正确解释

①江南好,风景旧曾谙______

A.蓝草,叶子可以提炼蓝色的染料

B.熟悉

C.颜色鲜红胜过火焰

②日出江花红胜火______

A.蓝草,叶子可以提炼蓝色的染料

B.熟悉

C.颜色鲜红胜过火焰

③春来江水绿如蓝______

A.蓝草,叶子可以提炼蓝色的染料

B.熟悉

C.颜色鲜红胜过火焰

三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容完成连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《绿》片段。

所有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。

突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

( 1 )节选的诗文中( )
A: 前一节是动态描写,后一节是静态描写。
B: 前一节是静态描写,后一节是动态描写。
C: 都是静态描写。
D: 都是动态描写。
( 2 )读第二小节进行判断,正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

试跳成功_____紧接着_____一队队羚羊腾空而起_____没有拥挤_____没有争夺_____( )_____快速飞跃_____顿时,山涧上空划出一道道令人( )的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得( ),( )地放下了猎枪。

( 1 )在短文中加上标点。

试跳成功________紧接着________一队队羚羊腾空而起________没有拥挤________没有争夺________()________快速飞跃________

( 2 )在括号里填上合适的成语。

________ 快速飞跃 顿时,山涧上空划出一道道令人________的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得________,________地放下了猎枪。

( 3 )那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。(缩句)
( 4 )弧线连成的“桥”,对________来说是希望之桥;对________来说却是以死亡做桥墩。但它义无反顾,这是何等的伟大。
( 5 )猎人们为何放下了猎枪?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]大自然美,我们的校园也美。瞧,操场边那排排小树在风中摇曳,花坛里那朵朵小花在点头微笑,琅琅的读书声在校园里回荡,活泼的身影在校园里跳跃……学校是美丽的花园,学校更是我们学习、生活的乐园、家园。同学们,拿起你的笔,写写你的校园吧。
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