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2021年北京市石景山区古城中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《卜算子·咏梅》。
二、 填空题(分值:20分)
按课文内容填空。

《“打扫”森林》发人深省:林务官“新官上任三把火”,命令护林工人“清扫”森林里的______、______、______,结果,此举破坏了大自然的______,毁了______,好心办了极大的坏事。

看拼音写词语。

lián mián bú duàn

guài shí lín xún

bá dì ér qǐ

yún wù mí méng

______

______

______

______

比一比,组成词语。

均______ 皂______ 铸______

匀______ 早______ 涛______

且______ 涂______ 忪______

组______ 余______ 松______

辨字组词

绍______ 妖______ 乖______

招______ 沃______ 乘______

三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容完成连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我们去看海

走啊,一起走,我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊,去看海,海是我们的梦

海的胸怀如此地宽大

海的家园如此地富足

海是我们的另一个家


看见海,就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海,一路唱着热情的歌曲

去看海,有读不完的生命启迪

( 1 )文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。
( 2 )通过查词典,可知诗中最后一句下划线词“启迪”的意思是________。大海给我们的启迪有( )(多选)。

A.海纳百川,胸怀宽广

B.海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库

C.海跃动着鲜活的生命

D.海是生命起源之地

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

啄木鸟和白桦树

一座茂密的森林里,有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。

一个春光明媚的早晨,白桦树对小草们炫耀道:“你们看,我多美啊!”正在这时,森林医生啄木鸟来了,她东瞧瞧,西望望。只听“梆”的一声,吃掉了树上的一条虫子。

白桦树(A)了,说:“你干吗咬我?”啄木鸟连忙回答道:“因为有一条虫子钻进你的皮肤里,正在吸收你的营养,我是在帮你捉虫呢!”

“你不能轻一点吗?”白桦树(B)地说。

“好!下一次我会注意的。”啄木鸟(C)地说。

几天以后,啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说:“你又在干吗呢?为什么老是和我过不去?”啄木鸟和蔼可亲地回答道:“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了,如果不及时帮你治的话,你就会有生命危险的。”

白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子,啄木鸟又来帮他看病了,“梆梆,梆梆。”这回白桦树更生气了,暴跳如雷,说:“你这么做,分明是在妒忌我的美丽吗!以后可别让我再看见你!”

啄木鸟听了,直摇头,并边飞边说:“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。

一天,两天……时间就这样一天一天地过去了。后来,白桦树终于从中间断了……

( 1 )根据意思写文中的词语。

非常和气,可以让人亲近。________

( 2 )为文中A、B、C处选择合适的词语,并填空。

埋怨 生气 温和

A.(________) B.(________) C.(________)

( 3 )白桦树的神态不断地变化,你能写出其中的原因吗?

炫耀:________!

不耐烦:________。

暴跳如雷:________。

( 4 )与短文主题思想一致的是( )
A: 做人要注重心灵美,不能只追求外表美。
B: 做人要勤奋刻苦,不能懒惰。
C: 做人要真心实意,不要虚情假意。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、……这些有纪念意义的物品都能给我们留 下难忘的回忆。请你以此为内容,选择印象深刻的一件事写一篇习作。题目自拟,内容具体,400字左右。

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