2021年长沙市望城县茶亭镇灿英小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

名句填空。
( 1 )诗是人类向________，诗给人类以________。
( 2 )诗和音乐一样，________。
( 3 )诗是强烈________，它源于宁静中________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

按要求填空，然后回答问题。

不论______，无限风光尽被占，采得百花酿蜜后，______？

这首诗是唐代诗人______写的蜂。这首诗描绘了______的情景，赞颂了蜜蜂______的精神。

2、[查看原题]

照样子，写词语。

飘飘悠悠：______ ______ ______ ______

吧嗒吧嗒：______ ______ ______ ______

光溜溜：______ ______ ______ ______

3、[查看原题]

根据意思写词语。

①不转眼睛地看，形容注意力集中。
______

②指周围的世界。
______

③光彩耀眼。 ______

④雄伟美丽而又少见的景象。 ______

4、[查看原题]

在横线上填上合适的词语。

______的目光 ______的成功 ______的人

______地吃 ______地注视 ______地望着

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把下列有关联的词语用直线连接起来。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

石灰吟^①

[明]于谦

千锤万凿^②出深山，

烈火焚烧若等闲^③。

粉骨碎身浑不怕，

要留清白^④在人间^⑤。

【注释】①石灰吟：赞颂石灰。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。③若等闲：好像很平常的事情。④清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。⑤人间：人世间。

( 1 )这是一首( )。
A: 送别诗
B: 山水诗
C: 咏物诗
( 2 )试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
( 3 )读了这首诗的前两句我体会到了石灰________的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语________、________，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“________，________。”
( 4 )理解古诗，下面的说法有误的一项是( )
A: 这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B: 诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。
C: 后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。
D: 全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。
( 5 )联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

( 1 )“大眼睛”指什么？
( 2 )这双大眼睛渴望________，忧郁是指：________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]只要我们用心去感受生活，就会有些新的发现。请以“我的发现”为题写一篇习作，要求写清楚发现的过程，交代明白你发现了什么。

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1、	【第1空】不论平地与山间【第2空】为谁辛苦为谁甜【第3空】罗隐【第4空】蜜蜂辛苦采蜜【第5空】勤劳
2、	【第1空】歪歪斜斜【第2空】推推搡搡【第3空】嘟嘟囔囔【第4空】唧唧咕咕【第5空】咕咚咕咚【第6空】哗啦哗啦【第7空】检查检查【第8空】辛苦辛苦【第9空】红嫩嫩【第10空】红扑扑【第11空】冷冰冰【第12空】阴森森
3、	【第1空】不转眼【第2空】范围【第3空】夺目【第4空】奇观
4、	【第1空】冷漠【第2空】意外【第3空】善良【第4空】美滋滋【第5空】默默【第6空】专注