| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把句子补充完整。 ( 1 )________迪斯尼乐园________开放了。 ( 2 )________瀑布________流下来。 ( 3 )________汽车在________奔驰。 ( 4 )老奶奶在________讲________故事。 |
1、[查看原题] 按课文《花的勇气》原文填空。 作者最初看见草地时，感到______，因为______； 扒开草后看见躲藏着小草时，感到______，因为______； 离开维也纳前，感到______，因为______； 看见花的原野时，感到______，因为______； 体会到小花的气魄时，心头______，因为______。 |
2、[查看原题] 选择正确的读音 系______（A.jì B.xì）绳子 稍______（A.shāo B.sāo）微 蜿______（A.wān B.wǎn）蜒 |
3、[查看原题] 对号入座填词语。 分辨 分辩 ①阳光透过云缝直射到水面上，很难______出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 ②我被妈妈问得哑口无言，难以______。 |
4、[查看原题] 选择恰当的词语填入括号中。 风趣 兴趣 ① 屋前瓜架上那青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有______的装饰，非常可爱。 ② 小青和小强对养鸡很有______。 |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
四时田园杂兴
（宋）范成大
土膏欲动雨频催，
万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，
邻家鞭笋过墙来。
( 1 )给加下划线的字选择正确的解释。土膏（ ________ ）：A．膏药 B．泥土滋润状
晌（________ ）：A．晌午 B．一天以内的一段时间
( 2 )笋：部首查字法，先查部首________，再查________画触摸春天
①邻居的小孩安静，是个盲童。
②春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。
③早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花树丛中（穿梭
穿越）。因为常常在花香中（流连 欣赏），她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
④安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
⑤我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
⑥在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来，在用心灵张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
⑦我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
张：A．铺排，陈设 B．看，望 C．使合拢的东西分开 D．量词
①许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。________
②安静仰起头来，在用心灵张望。________
( 2 )在第三自然段的括号里选择合适的词语。早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花树丛中________（穿梭 穿越）。因为常常在花香中________（流连 欣赏），她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。
( 3 )文章在开头点明安静是个盲童，文中有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请找出一处在文中用波浪线画出来。对春天________ 珍爱生命
对蝴蝶________ 乐观面对
对人生________ 热爱生活
( 5 )请用横线划出文章告诉我们的道理。
