| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 背背写写。 ( 1 )孤帆远形碧空尽,________。 ( 2 )两岸青山________，孤帆一片________。 ( 3 )________，不知其可也。 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 给下列多音字组词。 落：luò______ lào______ là ______ 着：zhe ______ zhuó ______ zháo ______ 更：gēng ______ gèng ______ 为：wéi ______ wèi ______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 涵涵不爱读书，读书总是断断续续的，不能持之以恒，我会用格言“______”来提醒她。舒舒学习怕辛苦，总想走捷径，我会用“______”来劝告她。 A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟 B．一日读书一日功，一日不读十日空 C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 给下列句子加上标点。 ①这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地______ 此刻那些花儿一下子全冒了出来______ 顿时改天换地______ ②我惊奇地想______ 它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来______ 偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢______ 小小的花儿居然有如此的气魄______ 我的心怦然一震______ 这一震______ 使我明白了生命的意味是什么______ 是——勇气 ______ |
1、[查看原题] 连线 千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人 老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人 百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人 领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才 小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人 |
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
( 1 )下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（）A．勤劳能干B．悠闲自在C．艰苦朴素D．勤俭节约
( 4 )下面对这首诗理解不正确的一项是（）鱼游到了纸上
玉泉的池水清澈见底。茶室的后院还有十几缸金鱼呢，那儿也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
__说__认识__其实我并不了解他__只是碰到过几次罢了__说他__特别__因为他爱鱼爱到了忘我的境界__老是一个人呆呆地站在金鱼缸边__静静地看着金鱼在水里游动__而且从来不说一句话__
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。
“你真专心哪！”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。
“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！
我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。
我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”
他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”
( 1 )“缸”字是________结构，音序是________，部首是________，组词________。说认识________ 其实我并不了解他________ 只是碰到过几次罢了________ 说他特别________ 因为他爱鱼爱到了忘我的境界________ 老是一个人呆呆地站在金鱼缸边________ 静静地看着金鱼在水里游动________ 而且从来不说一句话________
特别________ 活泼________
( 4 )这个青年“特别”表现在________。
