| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据诗文《渔歌子》内容填空 西塞山前白鹭飞，______ 。 青箬笠，绿蓑衣，______ 。 |
1、[查看原题] 形近字组词 魅______ 槐______ 绅______ 伸______ |
2、[查看原题] 在括号里填上恰当的词。 ______地射击 ______地注视 ______地 ______地向前爬 ______地牺牲 ______地挪动脚步 |
3、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 沮 ______（jǚ jǔ）丧 倔强______(qiánɡ jiànɡ) 嘹 ______(liáo niáo)亮 轮廓 ______（ɡuō kuò） |
4、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 痛苦—______ 黑暗—______ 悲惨—______ 惩罚—______ 违抗—______ 快乐、光明、幸福、奖励、服从 |
1、[查看原题] 把恰当的词语连接起来。 暖和的 星星 充足的 宇宙 清新的 空气 寒冷的 云彩 闪烁的 夜晚 奇幻的 光线 漆黑的 晴天 神奇的 冬天 |
课内阅读《和我们一样享受春天》。
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子，
有一张课桌，平稳的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，洁白的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
( 1 ) 文中破折号的作用是：________。( 2 ) 文中省略号的作用是：________。( 3 )诗歌最后一句表达了什么内容？课内阅读《纪昌学射》。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得__________像车轮一样。
( 1 )选择正确的词语填在文中的横线上。________果然 突然 当然 竟然
( 2 )文中画“ ”的句子运用了________和________的修辞手法。( 3 )纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手？你从中受到了什么启发？________
请你发挥想象，设计智能化的商场、医院、学校……以“未来的()”为题目，把想象的内容写下来。
要求：把你设计的智能化商场、医院、学校等的样子、设施、功能等介绍清楚，语句要通顺，内容要具体。
