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2021年武安市午汲镇三柏树小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗,并填空。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

______,

______。

______,

______。

后两行诗表现了诗人怎样的精神品格:

二、 填空题(分值:20分)
比较下面的字,再组词

壮______ 遗______ 躺______ 拔______

状______ 遣______ 躲______ 拨______

按课文《蝙蝠和雷达》内容填空

①飞机上的雷达就像是蝙蝠的______

②雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的______

③雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______

读拼音,写词语。

péng tǒu

zhì zǐ

chuí lún

______

______

______

给下划线词选择正确的解释。

空:①离开地面,在地面上边 ②里面什么都没有 ③没有结果的,白白地

( 1 )等到鹅来的时候,饭罐已经空空如也。________
( 2 )风筝飞上了高空。________
( 3 )今天总经理没来,又让你空跑一趟。________
三、 连线题(分值:10分)
将下列诗人与雅称连起来。

诗仙 李贺

诗圣 李白

诗杰 杜甫

诗佛 王勃

诗鬼 王维

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披上一身雪花。

毛茸茸的枝头,

雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐绽,

洁白的流苏如画。

( 1 )这两节诗选自《________》,作者是苏联的________。
( 2 )诗歌的第二小节具体写了什么事物?
( 3 )在文中找出诗中描写色彩变化的句子。
( 4 )请续写第二节诗。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解

铅笔的用途

纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事。

在此之前,他们都认为铅笔只有一种或两种用途:写字或是绘画。可贝纳特牧师的讲述让他们惊(呀 讶)万分:原来,一枝铅笔可以有无数种用途。

铅笔在直尺缺席时 可以用来画直线 可以用来赠(zèn zèng)送给朋友 表示友爱 铅笔芯可刮成粉 充当临时的润滑(剂 济) 可以用铅笔屑拼成装饰画 将铅笔按等份截取 可以做成象棋和玩具车的轮子 抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管 削尖的铅笔可以作为小螺丝刀 甚至作为自卫的工具

学生听后大受启发:既然一枝铅笔都可以有无数种(zhòng zhǒng)用途,作为人来说,当然更应该有多种用途。他们毕业后,纷纷走上工作岗位,虽然很多人都调(tiáo diào)换过工作,却从没有人失业,生活得非常乐观。

( 1 )选择括号里正确的字形或读音。

( 2 )在第三自然段中空白的地方加上标点符号。

( 3 )原来,学生们认为小小的铅笔只能________或________,可听了贝纳特牧师的讲述后,才发现它还可以________、________、________、________、________、________、________、________……

( 4 )从这个故事中,你想到了什么,联系自己的实际说一说。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]认真阅读课文,想一想:奶奶给王葆讲了哪些故事?展开想象,根据下面的提示,创编故事。

赵六是个非常勤劳的人,一次他要在自家的后院里掘一口水井,掘着掘着,咦!一个闪闪发光的东西——是葫芦 !

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