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2021年上海市金泽中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《小儿垂钓》这首古诗

______ ,______ 。

______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
给下面的字加上部首,组成学过的字,再组词。

寺+______=______ ______
尚+______=______
______

令+______=______ ______
居+______=______
______

形近字组词。

薄______ 辨______ 弦______

簿______ 辩______ 舷______

涌______ 喘______ 嘈______

桶______ 瑞______ 槽______

把下列词语补充完整,并选词填空。
( 1 )(________)(________)生机(________)(________)欲聋五彩(________)(________)

欣喜(________)(________)天高(________)(________)甜甜(________)(________)

丰富(________)(________)(________)(________)不安从容(________)(________)

( 2 )白鹅(________)地大踏步走上前去。
( 3 )谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者(________)的孔雀。
( 4 )他们把桌椅饭菜搬到门前,(________)地吃起来。
根据意思写出本课的词语。

①拿不定主意。______

②争着向前,唯恐落后。______

③像没有那回事一样。形容态度镇静或不把事情放在心上。______

三、 连线题(分值:10分)
连线

千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人

老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人

百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人

领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才

小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读古诗,完成练习:

乡村四月

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

( 1 )题目交代________和________,描写的是________(季节)乡村的景色。诗中描写的景物有________、________、________。
( 2 )解释词语:

白满川:________。子规:________。

才了:________。蚕桑:________。

( 3 )后两句诗的意思是________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
( 4 )对诗人表达的感情理解错误的一项是()
A: 表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B: 表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C: 表达了诗人对都市繁华生活的向往
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,也要它引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调_______,有_______之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的_______出场。它傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

( 1 )这两节诗选自《________》,作者是________。
( 2 )按课文填空。
( 3 )根据意思从文中找出相应的词语。

①形容拘谨,不自然、不安定的样子。________

②伸着脖子敞开喉咙大叫。________

③沉着,镇定,不慌不忙。________

④坚强不屈的样子。________

( 4 )上两段文字都采用了________的写法。用鹅与________做比较,突出了鹅的叫声________的特点。用鹅与________做比较,突出了鹅的步态________的特点。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

春天,万物复苏;夏天,桃红柳绿;秋天,硕果累累;冬天,粉妆玉砌。每个季节都在展示着自己别样的风采,相信也给你留下了独特的美。现在就请你仔细观察、认真回想,把你感受到的这个季节的独特的美写下来吧!注意要把句子写通顺,内容写具体,字数400左右。

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