| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①细水长流,______。 ②一分耕耘,______。 ③读书破万卷,______。 |
1、[查看原题] 形近字组词 漫______ 藤______ 萝______ 膝______ 慢______ 腾______ 箩______ 漆______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 照样子,写词语。 ( 1 )例:光溜溜(ABB)________ ( 2 )例:歪歪斜斜(AABB)________ ( 3 )例:一滴一滴(ABAB)________ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
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4、[查看原题] 在括号里填上适当的表示动作的词。 ______树枝 ______鲜花 ______树苗 ______孩子 ______沙石 ______冰面 ______猎枪 ______美景 |
课内阅读《和我们一样享受春天》。
我们希望,我们祈盼——
让战火中的孩子,
有一张课桌,平稳的课桌,
不被导弹的气浪掀翻!
有一间教室,洁白的教室,
免遭炸弹的弹片击穿!
和我们一样在鲜花中读书,
和我们一样享受春天……
( 1 ) 文中破折号的作用是:________。( 2 ) 文中省略号的作用是:________。( 3 )诗歌最后一句表达了什么内容?岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?”
邻居说:“因为岔路多。”说完,他也急忙追羊去了。
过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:“追着羊了吗?”
邻居说:“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。”
扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?”
扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔头,西一棒槌(chuī)的,不也像岔路上找不到羊一样么?”
( 1 )结合句子给画线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。老:A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长,有经验 D、跟“嫩”相反
E、长久 F、经常,总是 G、极,很 H、加在称呼上
①又不是老师您的。________ ②老是东一榔头,西一棒槌的。________
③妈妈喜欢老房子。________ ④这是一名老司机。________
( 2 )写出下列词语的近义词。急忙——________ 专一 ——________
( 3 )写出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。(意思不变)