2021年贵溪县彭湾乡白庙村小学四年级下册语文期末测试试题

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石灰吟^①

[明]于谦

千锤万凿^②出深山，

烈火焚烧若等闲^③。

粉骨碎身浑不怕，

要留清白^④在人间^⑤。

【注释】①石灰吟：赞颂石灰。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。③若等闲：好像很平常的事情。④清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。⑤人间：人世间。

( 1 )这是一首( )。
A: 送别诗
B: 山水诗
C: 咏物诗
( 2 )试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
( 3 )读了这首诗的前两句我体会到了石灰________的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语________、________，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“________，________。”
( 4 )理解古诗，下面的说法有误的一项是( )
A: 这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B: 诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。
C: 后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。
D: 全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。
( 5 )联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？

[查看原题]阅读短文，完成练习。

    这是一棵有别于其它绒伞似的榕树。

    在两旁楼房的阻挡下，它发展得有些畸形。粗糙的树干歪歪斜斜地将自己的枝叶伸到小路，遮盖了路灯。然而后面的枝叶在失去阳光的养育下，变得枯黄、稀少。咋看有点像一位驼背的老爷爷，某条枝干上还挂着一个陈旧的秋千。

    春去秋来，大榕树不知道走过了多少个年头，岁月的痕迹在它的腰身上添了一圈又一圈。它就这样静静地看着小孩变成大人，大人变成老人。然而，居民们却渐渐地抱怨起这老街坊。因为它的丑，它的碍路，它的遮光，它的……大榕树晃动着叶子，很是无奈。面对这一切，它无言以对……

    当推土机吹着它的号角声势浩荡地走进村子时，大榕树便知道自己时日不多了。不出所料，一阵无声的惨痛刺穿晴空，然后又无息地消散。

    没有了秋千，也没有了小孩的欢声笑语；没有了树阴，也没有了妇女们的家常闲谈；没有了大树，也没有了生气活力。一切都归于沉寂。人们似乎感觉到了什么，感觉到似乎远离了一位老朋友，一下子都变得孤独了起来。这时，有人在感叹：“其实榕树也很美。”

( 1 )写出下列词语的近义词

抱怨——________    陈旧——________    消散——________

( 2 )文中的“畸形”是指________。
( 3 )“居民们却渐渐地抱怨这老街坊。”“老街坊”指的是________。抱怨它是因为________。
( 4 )文中划线的句子是采用了什么修辞手法？读了这句话你想到了什么？
( 5 )这时，有人在感叹“其实榕树也很美。”“这时”是指什么时候？听到这话你想对他说什么？
( 6 )给文章加个题目。

[查看原题]题目：我的“自画像”

要求：抓住外貌、性格特点进行描写，运用多种修辞方法，写出与众不同的感觉。不少于350字。