| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写诗句《独坐敬亭山》 ______,______。 ______,______。 |
1、[查看原题] 换偏旁变新字 肿---______ ______ 框---______ ______ 绣---______ ______ 鳖---______ ______ |
2、[查看原题] 理解课文内容,按照要求完成下列题目。 ①本文是一首呼唤和平的诗,它以______的视角,揭示了______,发出了______。 ②“和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……”是诗歌的最后一句话,表达了一种______。诗中的省略号省略的是______,这美好与希望用两个字概括就是______。 |
3、[查看原题] 选择恰当的词语搭配起来 气候______ A. 气温 结构______ B. 黄河 治理______ C. 温暖 气温______ D. 松散 |
4、[查看原题] 填空: 洞庭湖位于我国______省境内,是我国五大淡水湖之一,我还知道其他的四大淡水湖分别是______、______、______、______。 |
1、[查看原题] |
繁星(八三)
小弟弟!
你恼我么?
灯影下,
我只管以无稽的故事,
来骗取你,
绯红的笑颊,
凝注的双眸。
繁星(一〇一)
弟弟呵!
似乎我不应勉强着憨嬉的你,
来平分我孤寂的时间。
繁星(一〇二)
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈,
反使他终于沉默。
母亲呵!
你是那春光吗?
( 1 )根据意思写出诗中的词语。①无从查考;毫无根据。________
②宠爱慈惠。________
( 2 )整体感悟。前两首诗描写的是浓浓的________之情,第三首诗体现的是________。
( 3 )诗句赏析。①“你恼我么?”一句体现了作者( )。
A.对弟弟的惧怕 B.对亲情的珍惜
C.对弟弟的歉意 D.对弟弟的安慰
②“似乎我不应勉强着憨嬉的你,来平分我孤寂的时间”说明诗人( )。
A.为勉强弟弟感到惭愧
B.爱欺负家人
C.与弟弟感情深厚
D.空闲时间较多
③第三首短诗中作者把“母爱”比作________,说明母爱是伟大的,在母亲面前,连感恩的话都会被消融。
( 4 )通过对这三首短诗的解读,你最大的感受是什么?灌木丛与森林
一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是你可知道,森林里______应该有树木,为了使森林生长得好,______需要那些矮小的灌木丛。
要知道,森林,这是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中,很大一部分就是鸟儿,它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上、树枝上和树叶上搜索,一看到甲虫或青虫,立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟则是森林的医生,它们在树上一边走,一边捉虫。______把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿就飞走了,鸟一飞走,虫子______开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道,对于虫子来说,树木就是摆好筵席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根。树木就是这样开始于枯的。
所以,如果你想保护森林,就应当爱护灌木丛,爱护森林里的鸟。
( 1 )在短文的横线上填上合适的关联词。但是你可知道,森林里________应该有树木,为了使森林生长得好,________需要那些矮小的灌木丛。
( 2 )联系上下文理解词语。①“居民”:________。
②逍遥自在:________。
( 3 )仔细想想“森、林”两个字是________构字方法,请写出两个相同的构字方法的字:________、________。“灌、丛”是________字,这种构字方法造出的字占汉字的80%?请也写两个________、________。