| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按要求填写古诗句。 ( 1 )同样是描写春天的美丽景色，杜牧在《江南春》中是这样写的："________,________。”而程颢在《春日偶成》中则是这样写的：“________，________。” ( 2 )人们常用"黄河之水天上来，奔流到海不复回。"来赞美黄河的雄伟气势，你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（任选一种写一句诗） A.庐山 B.小草 C.荷叶 D.春雨 ________,________ ( 3 )古诗中的儿童天真可爱，《小儿垂钓》中“ ________, ________。“写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心。描写儿童的诗句还有“________，________”等。 |
1、[查看原题] 给下列多音字组词。 撒：sā ______ sǎ ______ 塞：sāi ______ sài ______ 恶：ě ______ è ______ wù ______ 当：dānɡ ______ dànɡ ______ | ||||||
2、[查看原题] 比较下面每组的句子，说明其作用。 ①我要向爸爸献上鲜花，因为他是战士。 我要向爸爸献上最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。 第二句话加上了划线的词语，可以看出小作者对爸爸充满了______。 ②战斗刚刚结束，大道两旁是黑色的碎瓦，花园里烧焦的树弯着腰。 战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 第二句话更能看出战争的______，反衬出人们制止______，渴望______的强烈愿望。 | ||||||
3、[查看原题] 拼一拼，写一写
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4、[查看原题] 我会填。 《春日偶成》这首诗题目的意思是：______。从描写的景物______、______、______和______，从描写的动作______、______、______透露出诗人在春天美好的景色中______的心情。 |
1、[查看原题] 课文欢乐谷。（连一连） |
乡村四月
绿遍山原自满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
( 1 )解释下列词语的意思。①山原：________。
②白满川：________。
③子规：________。
④了：________。
( 2 )把后两句诗的意思写下来。四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，________，
童孙未解供耕织，________。
( 4 )解释下列词语的意思。①杂兴：________。
②耘田：________。
③未鳃：________。
④供：________。
阅读理解
竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身jīng shēng，率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行yán jiū，其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生发表kē xué著作近300篇，晚年写的《中国近五千年气候变迁的初步研究》、《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》和《物候学》等专著，在理论和实践上都具有zhòng yào意义。
jīng sheng________ yán jiū________
kē xué________ zhòng yào________
( 2 )通过阅读这个片段，我们知道竺可桢爷爷在________、________、________等方面有着杰出的贡献。
