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2021年成都市新都区新繁镇繁江小学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据诗文《渔歌子》内容填空
西塞山前白鹭飞,______ 。
青箬笠,绿蓑衣,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
注意画线字的读音,选出正确的。

①我的糖葫芦糖蘸的均匀,越薄______(A.bó B.báo)越见功夫。

②红果、海棠去了把______(A.bǎ B.bà)儿和尾。

③串糖葫芦的竹签,由我一根根削______(A.xiāo B.xuē)好、洗净、晾干。

④有一点掉皮损伤的都要挑______(A.tiāo B.tiǎo)出来。

⑤我把炉火闷______(A.mēn B.mèn)好,再把一块大理石板洗擦干净。

照样子写出下面句子的歇后语。

例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫
芝麻开花——______

张飞卖豆腐——______

叶公好龙——______


在括号里填上适当的词语。

______的大海 翠绿的______

______的西湖 新生的______

______的泰山 无瑕的______

______的香山 连绵不断的______

看拼音,写词语。



shēng míng

yāo guài

guī ju

xìng fú

shuǐ mì táo

xiàng rì kuí

______

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

千里马 比喻声音动听的人

老黄牛 指带领大家前进的领头人

百灵鸟 比喻有才干的人才

领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人

小蜜蜂 比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我们去看海

走啊,一起走,我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊,去看海,海是我们的梦

海的胸怀如此地宽大

海的家园如此地富足

海是我们的另一个家


看见海,就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海,一路唱着热情的歌曲

去看海,有读不完的生命启迪

( 1 )文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。
( 2 )通过查词典,可知诗中最后一句下划线词“启迪”的意思是________。大海给我们的启迪有( )(多选)。

A.海纳百川,胸怀宽广

B.海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库

C.海跃动着鲜活的生命

D.海是生命起源之地

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有很多小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照明。

科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就离开了。

多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为人类照明。

( 1 )给划线的字选择恰当的解释。

①漫游________

A.满,遍。

B.水过满,漾出来。

C.没有限制,没有约束。

②试图________

A.用绘画表现出来的形象。

B.计划。

C.希望得到,谋取。

( 2 )萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
( 3 )萤火虫给了科学家怎样的启发?
( 4 )概括这篇短文的主要内容。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

在日常生活中,我们常常有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请把它写出来吧!题目自拟,不少于400字。

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