2021年石家庄市柏林南路小学四年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读诗歌，完成练习。

到小径中去走走吧，

在天晴了的时候：

____________脚，____________手

____________新泥，____________溪流

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿一

云的脚迹一一它也在闲游

( 1 )选择恰当的动词填入文中的横线上。

涉过 携着 赤着 踏着

( 2 )诗人发出怎样的号召？找出来。
( 3 )诗人描绘的景物有________、________、________，你还想到了哪些景物呢？

写一写：________、________、________ 等。

[查看原题]阅读选文，完成练习。

上学，是青铜的一个梦。然而现在事情明摆着：他和葵花妹妹，只能有一人上学。

夜晚，他躺在床上，眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天，他好像什么也不想，依然像往日一样，带着葵花到田野上游荡去。

而葵花也显出没有任何心思的样子，一步不离地跟着青铜哥哥。他们仰脸去看南飞的大雁，去撑只小船到芦苇荡捡野鸭、野鸡、鸳鸯们留下的漂亮羽毛，去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分 好听的虫子…...

这天晚上，大人们将他们叫到了面前，将安排告诉了他们。

葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。”

奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。

青铜却像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学。我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛。妹妹她小，她不会放牛。”

这两个孩子就这样不停地争辩着，把大人心里搞得很难受。妈妈竟转过身去——她落泪了。

葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲地哭起来：“我不上学，我不上学……”

( 1 )用小标题的形式概括文章的主要内容：________
( 2 )用一句话或几个字来评价以下人物。

青铜：________ 葵花：________

奶奶：________ 爸爸和妈妈：________

( 3 )故事的最后到底谁去上学了？是用什么方式决定的？请你预测一下。

________去找原著看一看你的预测准不准。

[查看原题]作文。

题目：我学会了

要求：你学会的哪些事情，让你最有成就感？把它填在横线上，然后写清楚你是怎样一步步学会做这件事的；在学习过程中遇到了哪些困难，是怎样客克服；有过哪些有趣的经历，心情有哪些变化。字数不少于400字。