2021年苏州昆山市包桥小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗。

四时田园杂兴 [宋]范成大

______，村庄儿女各当家。

______，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

按拼音写汉字

jiāng pàn______ mǎn xī______ xì dié______

2、[查看原题]

加偏旁组字，再组词

召 ______ ______ ______ ______

登 ______ ______ ______ ______

辟 ______ ______ ______ ______

3、[查看原题]

把本组词中不属于同一类的划掉，在横线上再选写上一个同一类的词

国家

美国

中国

德国

加拿大

____________

4、[查看原题]

仿写词语。

①香喷喷、______、______

②赏心悦目（含人体部分的）：______、______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

我会词语搭配。

范围亮光苇絮自若

负着上升北风飘荡

使劲重担惊慌呼啸

发出扩大镇定失措

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读现代诗歌，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

荷叶·母亲（节选）

母亲啊！

你是荷叶，

我是红莲。

心中的雨点来了，

除了你，

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

( 1 )这两首诗的作者都是现代诗人________，她的代表作有诗集《________》《________》。
( 2 )《繁星》（一五九）一诗中出现了两次“风雨”，其中“天上的风雨”指的是________；“心中的风雨”指的是________，它与《荷叶·母亲（节选）》中“________”意思相同。
( 3 )《荷叶·母亲（节选）》一诗中，作者运用比喻的修辞手法，把母亲比作________，把

“我”比作________。

( 4 )这两首诗的主题和情感相同，共同表达了________之情。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

一棵大树就是一座绿色的工厂，片片枝叶都是快乐________________。给我们送来清新的空气，让每个人都________________。

多栽一棵树，就多________________一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。

今天栽下绿色的希望，明天长成参天大树。叫风沙________________。让百灵________________。

( 1 )根据课文内容，把诗歌补充完整。
( 2 )为划线的词选择正确解释。

A．清爽而新鲜 B．新颖，不落俗套。

①一棵棵大树给我们送来清新的空气。________

②她的演唱风格清新、大方，令人赏心悦目。________

( 3 )文中“绿色的希望”指的是什么？
( 4 )“美丽的版图”又指什么？
( 5 )读到“亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图”。这句话时，我仿佛看到________。
( 6 )联系课文内容，举例说明植树有哪些好处。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]在生活中，我们会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么，它是什么样子的？有哪些功能呢？那就请你写一写你的奇思妙想吧。题目自拟。

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1、	【第1空】江畔【第2空】满蹊【第3空】戏蝶
2、	【第1空】招【第2空】招呼【第3空】笤【第4空】笤帚【第5空】澄【第6空】黄澄澄【第7空】瞪【第8空】瞪眼【第9空】避【第10空】避免【第11空】劈【第12空】劈柴
3、	【第1空】国家【第2空】英国
4、	【第1空】绿油油【第2空】白苍苍【第3空】评头论足【第4空】眉清目秀