2021年邹城市凫山街后庙小学四年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读诗歌，回答问题

四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗歌的作者是________代诗人________。

( 2 )题目中“兴”读________，意思是________。

( 3 )写出“儿女”一词的古今意思：________、________。

( 4 )先找出诗中表现农村儿童勤劳、可爱的诗句，再写出诗句的意思。

[查看原题]阅读短文，完成练习。

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我喜欢花草树木，但在众多的花草树木里，我最爱榆树。

每当春暖花开的时节，那满山遍野的榆树，就_______好像与鲜艳的桃树争艳斗美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹人喜爱的榆荚。

榆树的生命力是很强的。人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。

榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。

榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长，它经得起寒冷、炎热和干旱，能在那里愉快地安家落户。

榆树谦虚、勇敢、坚强，我赞美榆树。

( 1 )给短文拟一个标题，写在文前的横线上。
( 2 )第1自然段在文中起________的作用，最后一个自然段在文中起________、________的作用，这种写法叫________。
( 3 )分别写出第三、四自然段的段意。

第三自然段：________

第四自然段：________

( 4 )在文中找出一个比喻句和一个拟人句。
( 5 )哪句话正确地概括了短文的中心？（ ）（多选）。

①本文歌颂了榆树谦虚、勇敢、坚强的品格。

②本文说明了榆树的生命力强。

③本文说明了榆树经得起寒冷、炎热、干旱。

( 6 )在最后一个自然段的句子中加上恰当的关联词。(不改变句意)

[查看原题]班主任，是同学们的老师，更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你将如何去做呢？

请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。