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2021年常州市新北区龙虎塘中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )欲将轻骑逐,________。
( 2 )采得百花成蜜后,________?
( 3 )________,一片冰心在玉壶。
( 4 )我家洗砚池头树,________。
( 5 )________,孤云独去闲。相看两不厌,________。
( 6 )茅檐低小,________。醉里吴音相媚好,________。
二、 填空题(分值:20分)
选择填空。
( 1 )【qī xī】 树栖 ________

【suí suì】 隧道 ________

( 2 )【膨 澎】 ________胀 ________湃 ________化

【末 未】 期________ ________尾 ________来

【辟 僻】 开________ 偏________ 精________

写出下列词语的反义词。

慌忙——______ 扩大——______ 温和——______

加偏旁,变新字。

劳—______ ______ 每—______ ______ 易—______ ______

将划线的词换个词语,句子的意思不变。
( 1 )1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到根西岛这条航线。

________ ________

( 2 )老师看了看被我弄坏的圆规,并没有责备我,而是温柔地对我说:“下次要小心。”________ ________
( 3 )纳米技术的研究对象不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。

________ ________

( 4 )冷酷的巨人不允许孩子们在他的花园里玩耍。 ________ ________
三、 连线题(分值:10分)
课文欢乐谷。(连一连)

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?

( 3 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。

( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。


五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

年过八旬的婆婆到新加坡来小住,我们到飞机场去接她。

当她以轻快的步伐从闸门走出来时,我注意到她的手上提着一个纸盒,接过来时,沉甸甸的。不待我开口,她便笑嘻嘻地解释:“是粽子啦,昨晚才包好的,好像还烫手呢!”到家以后,她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜,说:“我木瓜,又甜又香,是绝品,特地带来给你尝的!”我拿在手上掂了掂,哟,好重啊!婆婆很有逻辑地解释:“水分多,才重嘛!”

次日,带她到购物中心,上自动扶梯时,她一心顾着浏览橱窗,到了平地还不觉察,结果呢,整个人“扑”的一声跌在地上。我一年,惊得hún fēi pò sàn,飞蹿上前。可是,我的手还没有伸向她,她便一骨碌地坐了起来,又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发,拍拍屁股,并向惊魂未定的我微笑,说:“没事,没事啦!”

我的这位婆婆居家不外出时,老是“无中生有”地找事来做。拿手点心,做了一样又一样。大锅小锅,刷得晶晶发亮。屋里屋外,扫得xiān chén bù rǎn。花园前后,修剪枝叶,为饥饿不堪的花卉果树施肥。

我缝纫手工的拙劣,可以说是kōnɡ qián jué hòu的。所以,婆婆大驾光临,孩子如见救星,纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来,要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时,发出一阵又一阵惊天动地的笑声,把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”,把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余,说:“嘿,乍一看,我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢!”她夜以继日地拆线缝线,忙得不可开交,却又乐得xīn huā nù fànɡ,重补的衣服,犹如新缝,针头实实,针脚齐齐。呵,谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐!

世上都被岁月所征服,唯有婆婆,以她的快乐和她的爱心来征服岁月。

( 1 )照样子,写词语。

①沉甸甸 :

②针头实实 :

( 2 )“我”的婆婆是一个怎样的人?从哪些事例可以看出来?

( 3 )把文章中的拼音换成汉字。

hún fēi pò sàn________

xiān chén bù rǎn________

kōnɡ qián jué hòu________

xīn huā nù fànɡ________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

在日常生活中,我们常常有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请把它写出来吧!题目自拟,不少于400字。

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