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2021年东营区史口镇第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《望洞庭》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)

读拼音,写词语。

píng zhàng

lí jiāng

zhú fá

yóu lǎn

wú xiá

______

______

______

______

______

读拼音,写词语。



áo yóu

shí jiàn

xiān qū

cānɡ qiónɡ

wǎn ruò

pāi shè

______

______

______

______

______

______


照样子写出下面句子的歇后语。

例:百里奚饲牛拜相——(人不可貌相)

百灵戏牡丹——______

败家子回头——______

百米赛跑——______

写出下列词语的近义词。

繁衍—______ 暴烈—______ 茂密—______

沉积—______ 侵蚀—______

三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。

课文写作的顺序 主要内容

第一部分 误以为牺牲,大家伤心

第二部分 机智脱了险,人们高兴

第三部分 被敌人拷打,宁死不屈

第四部分 上夜校念书,明白道理

第五部分 掩护李大叔,雨来被抓

第六部分 游泳本领高,伙伴佩服

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

树

艾青

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离


但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

小兵张嘎(节选)

那两个鬼子不待请,已经大踏步闯了过来,嘴里还洋腔怪调地说:“小孩,你家的鸡蛋有?家里有?”“家里有,里头请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子,一支手枪翘在外面。霎时间,他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗。

“太君”一面咕噜着,一面咔咔地上了台阶,跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子,一面也拿着日本腔指引说:“太君,西间屋干净,那里歇歇地干活!”“太君”后头那个鬼子,见两屋的门帘都吊着,以为正用得着他的勇敢,挺起三八式,抢在前头,去挑西间的帘子。帘子一起,但听“嚓嚓”两声,鲜血一冒,大翻身倒栽回来。鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑急甩手“咣当”把风门一关,鬼子军官身子才蹿出半截——咔地夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里飞出一个战士,啪地就是一枪,那鬼子肚皮贴地,两头儿翘了一翘,骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪,摔出去一丈多远。

就是老鹰抓小鸡也没有这般快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,哪能比得上此刻的快乐呢?

( 1 )如果要给节选的这部分内容取个题目,你会取什么?(  )
A: 挑帘战
B: 扰乱敌营
C: 假枪挟真枪
( 2 )判断对错。

①“他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。

②“西间屋干净”并不是真的,这里写出了小嘎子的机智,他成功地引诱鬼子上当。

( 3 )选文最后一个自然段的画线部分体现出了小嘎子________。
( 4 )读完选文,你觉得小嘎子是个什么样的人?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。不少于350字。题目自拟。

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