| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 照样子写词语 ( 1 )推推搡搡(AABB):________、________ 、________。 ( 2 )咯吱咯吱(ABAB表声音的词语):________、________、________。 | ||||||||
2、[查看原题] 写出与加下划线词语意思相近的词语。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。______ | ||||||||
3、[查看原题] 给下面加下划线的字注音。 纸币______ 铁叉______ 撬开______ 捞鱼______ | ||||||||
4、[查看原题] 读拼音,写词语。
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1、[查看原题] 巧妙连一连。 春天 白雪一片
夏天 鲜果飘香 秋天 鲜花盛开 冬天 绿树成阴 |
独坐敬亭山

众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
______________,
______________。
( 1 )把诗句补充完整。①众鸟高飞尽。( )
A.没有了 B.所有的
②孤云独去闲。( )
A.悠闲 B.空闲
( 3 )判断对错,用“正确”“错误”表示。①古诗的前两句写景,后两句抒情,抒发了作者孤独寂寞的思想感情。
②后两句诗句运用了拟人手法,写出了诗人与敬亭山互为知音的思想感情。
③这首诗的写作目的是赞美敬亭山美丽的风景。
课外阅读
传说中的公冶长懂鸟语,我们现实生活中还真有懂鸟语的人,他就是我国辽宁省葫芦岛市的阎福兴,人称“中国鸟王”。
据阎福兴说,他小时侯曾(céng zēng)被鸟所救。那是一天中午,他靠着大树睡着了,突然被一阵异常急促的鸟叫声惊醒,他只觉得胸前很凉,仔细一看,原来是一条蛇爬到了他的胸前,他急忙将蛇摔落到地上。这时阎福兴才恍然大悟,原来是鸟救了他一命。这次奇特的经历让他从次与鸟儿结下了不解之缘。
此后,阎福兴潜(qiǎn qián)心研究鸟类发出的每一种声音所代表的含义。用了8年时间,他终于学会了“鸟语”。懂得怎样才能让鸟儿感到安全,怎样才能让鸟儿飞到自己身边来,怎样才能让鸟儿翩翩起舞。
阎福兴经常参加各种环保夏令营活动,每年暑假期间都给孩子们发放爱鸟倡(chàng cāng)议书,教同学们如何识别鸟的叫声,传授爱鸟护鸟的常识。
( 1 )给文中加下划线字选择正确读音( 2 )联系上下文,解释下列词语的意思。恍然大悟:________
不解之缘:________
( 3 )我国规定每年4月底到5月初的一个星期为爱鸟周。你能设计一条宣传语呼吁人们一起爱鸟护鸟吗?( 4 )写“鸟”的古诗很多,填上鸟名,把下列诗句补充完整。千里________啼绿映红,水村山郭酒旗风。
月落________啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
两个________鸣翠柳,一行________上青天。
西塞山前________飞,桃花流水鳜鱼肥。
泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。
旧时王谢堂前________,飞入寻常百姓家。
