| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 ( 1 )________，村庄儿女各当家。________，也傍桑阴学种瓜。 ( 2 )稚子金盆脱晓冰， ________。敲成玉磬穿林响， ________。 ( 3 )________，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背， ________。 ( 4 )________， ________。________，不破楼兰终不还。 |
1、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 耽（dān dāng）误______ 甩（shuǎi shǎi）出______ 聚宝盆（jù jì）______ 宫廷（tíng tín）______ 师傅（fù fū）______ 邀（yāo yào）请______ 赚（zhuàn zhàn）______ 钱 掺（chān cān）假______ |
2、[查看原题] 按意思写词语。 ①坚定有毅力。______ ②面目凶恶的样子。______ ③失掉勇气和信心。______ ④心里不明白，不理解。______ ⑤土地薄，不肥沃。______ ⑥有点相信,也有点不相信。______ |
3、[查看原题] 根据课文《父亲的菜园》内容填空。 ( 1 )我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。这是一个________句，“难为”、“拼了命”说明这块菜地十分________，也更加说明父亲对这块土地 的________。 ( 2 )远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。这是一个________句，句中把________比作________，表现出________、________。( 3 )你觉得文中的父亲是一个怎样的人？________ |
4、[查看原题] 找出下列词语中的四对近义词写下来。 启发 沉寂 注视 慰藉 阴森 霸气 沉静 珍藏 ______——______ ______——______ ______——______ ______——______ |
1、[查看原题] 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
课内阅读。
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
( 1 )诗歌的前两句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？( 2 )诗歌的三四句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？( 3 )请你说说诗中儿童的性格特点。课外阅读。
有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下， 它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？ 我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
它掉进泥坑里，浑身蹭满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多， 用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说： “你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧”同伴们说,“现在，它大概又在表演潜水了。”
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( 2 )用简洁的语言概括这则寓言的内容：________ ( 3 )这则寓言告诉我们一个道理：________
