| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①人在屋檐下,______。 ②滴水之恩,______。 ③众人一条心,______。 |
1、[查看原题] 我能按音序排列下列字。 祸 乃 侵 蚀 垦 亩 营 扣 ______ |
2、[查看原题] 用横线画出语段中的错别字,并改正。 一个夏日,海在很远的地方番腾恕孔着。太阳热辣辣地照射着松树林。一只蜘蛛滑动着长腿爬过来,想要把刚飞来的苍蝇当作美餮,不料它们被包在了松指里面。它们拼命地挣扎一翻,终于不动了。 依次改正为:______ |
3、[查看原题] 用“盛”字组成恰当的词语填空。 ①我们的国家正在走向繁荣______。 ②在那寒冷的严冬,原本树木______的山岗披上了厚厚的积雪。 ③虽然上了年纪,这位老爷爷的精力很______。 |
4、[查看原题] 写出下列词语的修辞手法。 ①密密麻麻的塔松像撑开的巨伞。______ ②鱼儿在水中快乐的舞蹈。 ______ |
1、[查看原题] 把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
独坐敬亭山
(唐) 李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
( 1 )解释下列字词的意思。尽:________ 独去:________
闲:________ 厌:________
( 2 )说说这首诗的大意。阅读理解
铅笔的用途
纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事。
在此之前,他们都认为铅笔只有一种或两种用途:写字或是绘画。可贝纳特牧师的讲述让他们惊(呀 讶)万分:原来,一枝铅笔可以有无数种用途。
铅笔在直尺缺席时 可以用来画直线 可以用来赠(zèn zèng)送给朋友 表示友爱 铅笔芯可刮成粉 充当临时的润滑(剂 济) 可以用铅笔屑拼成装饰画 将铅笔按等份截取 可以做成象棋和玩具车的轮子 抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管 削尖的铅笔可以作为小螺丝刀 甚至作为自卫的工具
学生听后大受启发:既然一枝铅笔都可以有无数种(zhòng zhǒng)用途,作为人来说,当然更应该有多种用途。他们毕业后,纷纷走上工作岗位,虽然很多人都调(tiáo diào)换过工作,却从没有人失业,生活得非常乐观。
( 1 )选择括号里正确的字形或读音。( 2 )在第三自然段中空白的地方加上标点符号。( 3 )原来,学生们认为小小的铅笔只能________或________,可听了贝纳特牧师的讲述后,才发现它还可以________、________、________、________、________、________、________、________……( 4 )从这个故事中,你想到了什么,联系自己的实际说一说。要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。
题目: 的家乡
要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。
