| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 比比看,谁的积累多。 ( 1 )儿童急走追黄蝶,________。 ( 2 )梅子金黄杏子肥,________。 ( 3 )《蜂》中的名句是:采得百花成蜜后,________? ( 4 )雾锁山头山锁雾,________。 ( 5 )________,近水远山皆有情。 ( 6 )________,只有敬亭山。 ( 7 )生于忧患而________。 ( 8 )天行健,________。 |
1、[查看原题] 填一填。
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2、[查看原题] 把词语补充完整。 波澜______ 水平______ 峰峦______ ______峰______立 ______万千 ______嶙峋 | ||||||
3、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。 饮______马(yìn yín) 重叠______(chòng zhóng) 矗______立(chǔ chù) 山脉______(mó mài) 融______化(ròng 山涧______(jiàn jiān) 斑斓______(lán luán) | ||||||
4、[查看原题] 给句子加标点。 ①______你怎么能让他们这样对待妈妈______我冲着爸爸哭喊______妈妈完整地来到世上______也应该完整地离开______ ②父亲接着说______当你们得知是我的眼睛角膜起了作用______你们会为我自豪______ |
1、[查看原题] 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
A.朋友的离情别绪 B.自己的高风亮节
( 2 )理解《塞下曲》一诗,并判断对错。①全诗语言简洁,作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。
②作者并没有直接描写战斗的场面,但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。
( 3 )理解《墨梅》一诗,下面说法正确的是( )(多选)课外阅读。
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春天到了,正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。
正在那纤细摇曳的万楼柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵??风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来,翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时,它们竟会扑在人们的脸上,落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概跟我捉迷藏吧!
我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼,无忧无虑,给人们带来童话般的无限遐想和向往?
飘扬——________ 似乎——________ 快活——________ 大约——________
( 3 )文中的“小精灵”指的是 ,作者对柳絮的称呼表达了什么样 的思想感情,作者喜爱柳絮的原因是什么?