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2021年南辛镇彭庄小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
读诗《小儿垂钓》,根据内容填空。
蓬头稚子学垂纶,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )叔叔被上涨 ________(zhăng zhàng)的物价搅得头昏脑涨 ________(zhăng zhàng)。
( 2 )面对比自己更强 ________(qiáng qiăng jiàng)大的敌人的强 ________(qiáng qiăng jiàng)迫,他仍然很倔强 ________(qiáng qiăng jiàng),坚决不服从。
( 3 )他时而一声不吭 ________(kēng háng),时而引吭 ________(kēng háng)高歌。

给加线的字注音。

催促

绵延

启发

思绪

______

______

______

______

根据句意写出相应的词语。

①比喻形式十分危急,随时都会发生生命危险。______

②形容心里十分着急,像火烧一样难忍。______

我是拼音小能手

______

______

______

稠密

繁衍

永久

三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。

春天 白雪一片








巨人的花园




夏天 鲜果飘香

秋天 鲜花盛开

冬天 绿树成阴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

树

艾青

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离


但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]根据课文内容,回答问题。

林务官把灌木丛________了,把野草________了,鸟儿________了,森林里的害虫就________啦。它们大量________,成群地向树木________,________树叶,________树根,________树心。没有天敌来________害虫,树木就渐渐给________了。

( 1 )在横线上填上恰当的词语。

林务官把灌木丛________了,把野草________了,鸟儿________了,森林里的害虫就________啦。它们大量________,成群地向树木________,________树叶,________树根,________树心。没有天敌来________害虫,树木就渐渐给________了。

( 2 )林务官把灌木丛砍了后害虫就________了。文中说明害虫多的词语是 ________。
( 3 )这段话是写________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

以“我的动物朋友”为题,完成一篇习作。要写清楚自己的动物朋友是什么?有什么特点?它和你之间有什么有趣的故事?字数不少于400字。

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