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2021年重庆北碚区朝阳小学南校区四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《宿新市徐公店》。
二、 填空题(分值:20分)
读一读,诗句中描写的是哪种树木?

①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。______

②云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。______

③停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。______

下面诗句中分别包含一种动物或昆虫,请填上使诗句完整。

①月落______啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

②两岸______声啼不住,轻舟已过万重山。

③两个______鸣翠柳,一行______上青天。

④江上往来人,但爱______美。

《看看我们的地球》的作者是______,他是我国著名的______。文中告诉我们地球是由气圈、______和______组成的。

写出下列词语的近义词。

兀立—______ 荡漾—______ 形态万千—______

观赏—______ 罗列—______ 迷蒙—______

三、 连线题(分值:10分)
把下列有关联的词语用直线连接起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

树

艾青

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离


但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]根据课文内容,回答问题。

“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”

____人呢____战争一开始这里就没有人了____小孩不慌不忙地回答____刚刚一开火村子就着火了____大家都喊野兽来了____野兽来了____就都跑了____

“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。

( 1 )给第2自然段加上标点。

________人呢________战争一开始这里就没有人了________小孩不慌不忙地回答________刚刚一开火________村子就着火了________大家都喊________野兽来了________野兽来了________就都跑了________

( 2 )“野兽”指的是________,表达了苏联人民________之情。
( 3 )________谩骂________是“蠢东西”,其实真正的“蠢东西”是________。“轻蔑”的意思是________。
( 4 )照样子,写词语。

例:不慌不忙

不________不________ 不________不________ 不________不________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目: 真好

提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!

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