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2021年南京市清水亭学校小学部四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据所学知识填空。
( 1 )童年的乐园随处可见,可以在小路上,“________,飞入菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,________”;可以在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,________”;还可以在雨过天晴的路旁,“炫耀着________,一下子________;________的小白菊,________”。
( 2 )艾青说过:“诗是人类________,诗给人类________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席借“________,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“________,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
二、 填空题(分值:20分)

给下面的字选择正确的读音。

zhuó zháo

着______地

给下面的下划线字注音。

应和______ 和谐______ 捣衣______ 叫嚣______

呵斥______ 繁衍______ 尘垢______ 涉过______

照例子,在横线上填上合适的词。

例:(揭开)秘密 秘密(信件) (发现)秘密 秘密(行动)

①反复______ 反复______ 反复______ 反复______

②改变______ 改变______ 改变______ 改变______

③安全______ 安全______ ______安全 ______安全

④捕捉______ 捕捉______ 捕捉______ 捕捉______

我能区别它们并组词。

蝙______ 编______ 蝠______ 福______

避______ 辟______ 锐______ 说______

蝇______ 绳______ 揭______ 渴______

三、 连线题(分值:10分)
在横线上填上恰当的词语。照样子连线。

A B

砍光 原理 异想天开的 飞机

除尽 灌木 机毁人亡的 地方

增强 杂草 轻而易举地 命令

捕食 肥力 动物栖息的 惨祸

研究 害虫 性能优良的 超过

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗主要突出了什么?( )
A: 白桦的外在形象。
B: 白桦的内在气质。
( 2 )下面的说法正确的是( )(多选)
A: 前一小节写白桦静中有动的气质美。
B: 后一小节把白桦置于朝霞的映照之下,衬托出白桦的秀美。
C: “寂静”用“朦胧”来修饰,写出白桦含蓄而高洁的精神。
D: “姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,表现朝霞比白桦更美的特点。
( 3 )这两节诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

试跳成功_____紧接着_____一队队羚羊腾空而起_____没有拥挤_____没有争夺_____( )_____快速飞跃_____顿时,山涧上空划出一道道令人( )的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得( ),( )地放下了猎枪。

( 1 )在短文中加上标点。

试跳成功________紧接着________一队队羚羊腾空而起________没有拥挤________没有争夺________()________快速飞跃________

( 2 )在括号里填上合适的成语。

________ 快速飞跃 顿时,山涧上空划出一道道令人________的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得________,________地放下了猎枪。

( 3 )那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。(缩句)
( 4 )弧线连成的“桥”,对________来说是希望之桥;对________来说却是以死亡做桥墩。但它义无反顾,这是何等的伟大。
( 5 )猎人们为何放下了猎枪?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]今年的六一儿童节刚刚过去,童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟,字数在450字以上。
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